吉林省普通高校開設健身街舞選項課的可行性研究.pdf

1、當前我國正處在全面革新和創(chuàng)新階段，教育部將“從人口大國向人力資源強國轉變”定為現(xiàn)階段的主要目標。新課程改革表明體育與健康教育在這個時期起關鍵基礎作用?！墩n程標準》明確界定了新體育課程的性質，提出體育與健康課程以身體練習為主要手段，體育教師應面向全體學生，選擇那些能激發(fā)學生學習興趣的、有利于學生身心健康發(fā)展的運動項目作為課程的主要內容。健身街舞正是憑借時尚健康、動作優(yōu)美隨意，動感強烈、崇尚個性追求自我的這些特點，迎合了新時期體育課程改革的

2、要求體育課中的健身街舞練習不僅可以提高學生的主體意識，使學生從過去被動執(zhí)行教師的教學計劃轉變成主動完成學習目標，使之增強了責任感，樹立了自尊和自信，同時也掌握了新的體育鍛煉的方法，為今后堅持體育鍛煉奠定了好的基礎。實踐已經(jīng)證明，自主學習更加有利于學生提高學習成績，是個體終身學習和全面發(fā)展的基礎，而健身街舞開設的價值正是能有效地幫助學生在愉快的學習過程中掌握知識的要領，體驗運動的樂趣，為終身體育打下堅實的基礎?；谝陨系恼J識和理解，提出了

3、作者的觀點，我們應該把健身街舞教材加以研究，這樣能發(fā)展學生自主學習能力，促進學生主體發(fā)展的課程，作為體育課程改革的重要研究課題之一。 本文主要通過問卷調查法對吉林省十所高校大一學生隨機發(fā)放問卷進行調查，結果顯示在吉林省內已有東北師大、北華大學、兩所院校開設了健身街舞選項課，況且學生反映很好，教師上課熱情很高。調查結果分析有90％的學生對健身街舞表現(xiàn)出濃厚興趣，88％的學生認為，有必要開設此項課程。在教學環(huán)境、場地及師資上都已具備