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文檔簡介
1、數學社會調查報告數學社會調查報告篇一:數學調查報告調查報告——生活中的折扣1.前言:生活中,我們經??梢钥吹缴碳覀儗懗龅呐谱印M幅等。上面寫著某某某商品打多少多少多少折。我不是很了解折扣、知道折扣,不知道為什么要打折等關于折扣的知識與問題。借著這個寒假的時間,以及出去購物、買火車票等這些能接觸到折扣的途徑,調查了折扣。通過這次調查,我深刻的了解了折扣。因為折扣與數學有關,這次調查所學到的數學知識也使我受益匪淺,下面便是我通過這次調查所寫
2、下來的調查報告:2.調查中的具體事例:20XX年2月7日星期五,我隨爸爸和媽媽從我的家鄉(xiāng)回到武漢,回來后,我查看了一下我們返回武漢的三張火車票,發(fā)現我們的三張火車票的價格都不一樣:我的火車票價是109元;爸爸的火車票價是161元;媽媽的火車票價是156元。我了解到,除了我是兒童要打折,爸爸媽媽是大人這個原因以外,上中下的鋪位的價格也是不同的。為了對比清楚,我特地到網上搜索了那列火車的上中下臥鋪票價,把我們三人鋪位都看成上鋪,那樣的話,爸
3、爸媽媽的火車票價就都是152元,我的火車票價就是109元,3.解決問題(1)折扣是什么?折扣是商品買賣中的讓利、減價,是賣方給買方的優(yōu)惠,但買賣雙方給予或者接收折扣都要明示并如實入帳。(2)為什么要打折?應該是有兩點:1.是吸引顧客,使銷售量增多,賺的反而多。因為一般他不管怎么打折,也不會低于成本價,多少要賺,每單個賺的雖少了點,但顧客多了,所以他這反而賺了。2.想快速清理庫存,要不很多都會過期、過時??偠灾?,商家打折就是為了銷售量增
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