中石大青島校區(qū)一期工程建設(shè)項目后評價研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、項目后評價始于上世紀30年代美國的“羅斯福新政”，其后在上世紀60年代美國“向貧困宣戰(zhàn)”計劃中得到進一步完善，經(jīng)過七十余年的發(fā)展，已形成一套完整的評價體系，為許多發(fā)達國家和國際金融組織以及一些發(fā)展中國家所采納，成為監(jiān)督和管理建設(shè)項目的科學(xué)手段和方法。在我國，建設(shè)項目后評價由于起步時間較晚、認識不足及管理體制上的缺陷等原因，發(fā)展緩慢。高?；ê笤u價研究更是少之又少，但隨著“科教興國”戰(zhàn)略的實施，國家加大了高?；窘ㄔO(shè)的投入力度，高?；窘?/p>

2、設(shè)后評價變得越來越重要，也引起了相關(guān)部門的高度重視。 本文對中石大青島校區(qū)一期工程建設(shè)項目進行后評價研究，首先總結(jié)了國內(nèi)外項目后評價研究現(xiàn)狀，然后，對建設(shè)項目后評價的定義、相關(guān)的基本概念、內(nèi)容與程序以及理論基礎(chǔ)、評價方法進行詳細闡述，文章重點是對青島校區(qū)一期工程的過程、影響和持續(xù)性進行后評價，構(gòu)建了過程、影響、持續(xù)性后評價指標(biāo)體系，并且運用模糊綜合評價法進行了分析，最后是對整個一期工程進行綜合后評價，總結(jié)項目成功經(jīng)驗教訓(xùn)，提出高

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