一個C-S與B-S模式相混合的多應用的網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、現(xiàn)代化的校園，需要現(xiàn)代化的管理手段。為了適應高等職業(yè)技術教育的發(fā)展，滿足高等職業(yè)院校教學管理規(guī)范化、現(xiàn)代化的要求，提升教學管理水平和教學質(zhì)量，必須建設高效的教學管理信息系統(tǒng)，借助先進的信息技術來解決學院在教學管理上遇到的各種難題，實現(xiàn)教學管理的信息化。
　　 教學管理信息系統(tǒng)是基于Web技術的建立在Internet環(huán)境之上的管理信息系統(tǒng)，是Internet技術與管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法的統(tǒng)一。在教學管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中，除了常用

2、的Web技術外，要考慮的另一個重要因素就是網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫的安全性。
　　 本論文研究的教學管理信息系統(tǒng)，是應某職業(yè)技術學院的要求而設計的一個網(wǎng)絡教學管理信息系統(tǒng)，功能包括：學籍管理、課程管理、排課和教室管理、成績管理等功能。系統(tǒng)的設計包括數(shù)據(jù)庫表的設計和各功能模塊的設計，數(shù)據(jù)的瀏覽、增刪改、以及用戶的身份驗證和后臺數(shù)據(jù)的自動處理是實現(xiàn)各個功能模塊的四個主要方面，每個都有自己的實現(xiàn)特點。文中對于每個功能模塊的這四個方面都做了系統(tǒng)的分

3、析，給出了具體的實現(xiàn)方法。
　　 本文的創(chuàng)新之處：
　　 1.結(jié)合單位自身實際設計的精簡的教務管理系統(tǒng)，對教務管理過程中的各種關系做了詳盡的需求分析。
　　 2.另外，本文重點研究了排課計劃的制訂及教室的調(diào)度問題，通過對教學單位自身實際情況的研究，解決了教務管理部門在排課過程中的不確定性的問題及加強了對學校教室的管理。
　　 3.本系統(tǒng)中建立了物理層、登陸層、數(shù)據(jù)層三道網(wǎng)絡安全防線，有效保障系統(tǒng)正常運行。