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1、專業(yè)設(shè)置是高等學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才的基本單位,也是高校教學(xué)活動(dòng)的主要載體,它不僅規(guī)范著人才培養(yǎng)的發(fā)展方向,對(duì)高校的整體運(yùn)作也起著至關(guān)重要的作用。因此合理的專業(yè)設(shè)置是高校辦學(xué)規(guī)模和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。建國(guó)以來我國(guó)先后進(jìn)行了六次大規(guī)模的專業(yè)調(diào)整,使我國(guó)逐漸形成了良好的運(yùn)行機(jī)制,但高校的專業(yè)設(shè)置仍然存在著很多問題,特別是高等教育日益大眾化的今天,高校專業(yè)設(shè)置的問題也越發(fā)凸顯。
專業(yè)設(shè)置存在的問題是高校辦學(xué)質(zhì)量下降、造成千校一面沒有特
2、色的主要原因,特別是英語專業(yè),在很多的調(diào)查報(bào)告中顯示,英語專業(yè)由最熱門的專業(yè),就業(yè)率較高的專業(yè)變成現(xiàn)在就業(yè)壓力較大的也是失業(yè)率最高的專業(yè)。這與政府調(diào)控,大學(xué)辦學(xué)等有密切的關(guān)系。
本文選取社會(huì)輿論較為關(guān)注的報(bào)考熱門專業(yè)變成就業(yè)冷門的英語專業(yè)作為具體研究對(duì)象。以遼寧省為觀測(cè)點(diǎn),首先對(duì)遼寧省的十多所本科院校進(jìn)行調(diào)研,通過對(duì)遼寧省英語專業(yè)布局、師資結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)等現(xiàn)狀的調(diào)查研究,根據(jù)英語專業(yè)現(xiàn)存的危機(jī),通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與實(shí)際調(diào)研,從專
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