當代高中生道德責任意識弱化問題研究——以山東莒縣高中生為個案.pdf

1、道德責任是人類永恒的話題,道德責任意識是公民道德素質(zhì)的重要組成部分。高中生是祖國的未來,民族的希望,關(guān)注他們的道德責任意識,既是當前我國學(xué)校德育急需承擔的任務(wù),又是高中生德育工作所面臨的一項充滿挑戰(zhàn)性、前瞻性的時代課題。
　　道德責任意識是道德主體對與自身特定的角色和權(quán)能相聯(lián)系的在道德上的“份內(nèi)應(yīng)做之事”或“應(yīng)當為沒有做到份內(nèi)應(yīng)做之事所擔當?shù)牡赖逻^失”的自覺體認。有社會角色就有社會角色的責任,責任是社會角色的連帶物,角色與責任同在

2、。從理論層次上分析,高中生的道德責任意識是指高中生在社會活動過程中,基于自身所處的社會道德生活境況,自覺踐履其應(yīng)當踐履的道德責任的意識和行為傾向,其實質(zhì)是高中生對其應(yīng)當承擔道德責任的積極認識。提高高中生的道德責任意識有利于主體道德良心的形成和道德人格的完善,有利于家庭關(guān)系的和睦和家庭功能的實現(xiàn),有利于社會關(guān)系的和諧和社會秩序的穩(wěn)定。
　　研究采用了問卷調(diào)查與理論分析相結(jié)合的方式。采取簡單隨機抽樣發(fā)放問卷的方式,對莒縣四所高中的部分

3、高中生進行了調(diào)查,并對部分老師和學(xué)生進行了個案訪談。在調(diào)查的基礎(chǔ)上,運用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法對數(shù)據(jù)進行了理論分析。調(diào)查顯示:高中生道德責任意識平均得分為16.54,低于及格分18分,這說明被調(diào)查高中生總體道德責任意識不高。分析發(fā)現(xiàn),高中生道德責任意識弱化,包括:自我責任意識弱化,表現(xiàn)為自我意識濃重,個人責任淡化,對學(xué)習(xí)不負責任,對自身生命的意義和價值缺乏科學(xué)的認識;社會責任意識淡薄,表現(xiàn)為較少關(guān)注重大時事和社會問題,缺乏作為公

4、民的基本責任感和自豪感,注重個人發(fā)展,缺乏集體責任意識,注重個人利益,忽視甚至拋棄集體利益,無視社會不良現(xiàn)象,缺乏奉獻精神;學(xué)校責任意識減弱,表現(xiàn)為不愛護學(xué)校的公物和環(huán)境,缺乏班集體責任意識和團隊精神,不尊重老師;家庭責任意識淡化,表現(xiàn)為嬌生慣養(yǎng),處理問題以自我為中心,不考慮父母和家人的感受,盲目攀比,加重了家庭經(jīng)濟負擔,很少做家務(wù),不記得父母生日。而造成高中生道德責任意識弱化的主要原因包括高中生自身身心發(fā)展的不足、家庭道德教育的失當、