當(dāng)代大學(xué)生道德人格的實(shí)然與應(yīng)然.pdf_第1頁(yè)
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1、大學(xué)生道德人格的構(gòu)建目標(biāo)決定著大學(xué)生的整體道德風(fēng)貌，甚至影響整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)貌的呈現(xiàn)。本文運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)理論和方法，結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，提出了大學(xué)生道德人格的變化性、向善性、創(chuàng)造性等三大特點(diǎn)和他律型、自律型、創(chuàng)造型三大類型；從整體類型樣態(tài)和個(gè)體心理結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析了當(dāng)代大學(xué)生實(shí)然道德人格的特點(diǎn)，并從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的雙重效應(yīng)、文化環(huán)境開放的雙重作用( )子女成長(zhǎng)經(jīng)歷的雙面影響等三個(gè)角度雙向分析了當(dāng)代大學(xué)生道德人格形成的( )繼而創(chuàng)

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