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文檔簡介
1、在我國經(jīng)濟的高速發(fā)展的過程中,社會競爭的不斷加劇,人們的生活節(jié)奏不斷加快、工作壓力不斷增大,我國部分勞動者過度勞動問題也越來越突出。作為高校最重要的人力資源,高校教師的職業(yè)特征、所處的組織環(huán)境和宏觀背景導(dǎo)致了其過勞問題的產(chǎn)生。而過勞的產(chǎn)生又使國家、高校及教師都受到不利影響。本文通過對北京市高校教師進行實證研究,得出他們的過勞程度較高,在學(xué)歷、收入等統(tǒng)計量上存在過勞程度的顯著性差異。本文的創(chuàng)新之處主要有:(1)選取“高校教師過勞”作為研究
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