城郊地區(qū)學校德育有效性的研究——以大連市大連灣地區(qū)小學為例.pdf

1、德育在人類歷史上的各個時期都受到了重視，并隨著人類歷史的進程而不斷的發(fā)展。特別是未成年兒童的德育問題更是世界各國廣泛關注的問題，未成年人是國家和民族的希望，他們的成長關系著國際和民族的未來。特別是隨著我國市場經濟的發(fā)展，國內國際形勢的變化，我國小學德育正在向更科學、更和諧的方面發(fā)展，與此同時德育被注入了一些新的元素，也在面臨著一些新挑戰(zhàn)。特別是城郊地區(qū)，復雜的客觀環(huán)境與德育現狀之間的矛盾更加嚴峻，因此城郊地區(qū)德育實效性不僅是時代發(fā)展的需

2、要，更是學校發(fā)展的根本。
　　 本文以大連市大連灣地區(qū)為例進行研究。大連市大連灣作為一個新興的制造業(yè)為主體的沿海地區(qū)，其特殊的地理環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境決定了該地區(qū)在小學德育建設方面的特殊性。隨著經濟的進步，大連市大連灣地區(qū)小學德育實效性面臨著更加嚴峻的考驗。提升大連市大連灣地區(qū)小學的德育實效性，是社會、學校、家庭共同的責任，需要三者合力共同，實現三方面策略的整合。本文試圖通過對德育和德育實效性概念的理解，結合自己的工作實踐，