核心素養(yǎng)背景下少先隊員素養(yǎng)現狀調查及對策研究——以?？谑兴乃W為例.pdf

1、經濟全球化引發(fā)的激烈的人才競爭已經蔓延到教育領域，根據核心素養(yǎng)進行課程改革成為落實人才強國的戰(zhàn)略核心。少先隊組織是通過活動而非傳統(tǒng)知識教學，因此對培養(yǎng)兒童的能力、態(tài)度、價值觀等素養(yǎng)有著絕對的先天優(yōu)勢。同時少先隊是培養(yǎng)有社會主義覺悟的建設者與共產主義接班人的基層組織，有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，研究少先隊員素養(yǎng)對發(fā)揮少先隊員的積極性與先進性有重要意義。
　　本研究以小學少先隊員為主體，試圖通過對少先隊員素養(yǎng)現狀調查，了解?？谑猩傧汝犓仞B(yǎng)

2、發(fā)展的特點，分析學校、年級、性別、是否少先隊員、父母教育水平與少先隊員素養(yǎng)的相關性。問卷以《少先隊活動課程指導綱要》內容與目標為編制的理論基礎，采用自編問卷作為調查研究工具，由3個維度細分出6個子目標，包括：組織意識、政治認同、自主管理、道德養(yǎng)成、責任意識與勞動實踐。對?？谑?所學校502名學生進行問卷，根據研究的需要，結合訪談提綱通過電話咨詢和直接訪談等方式，對海南省30余名優(yōu)秀輔導員教師進行訪談，內容包括工作的困境與突破，對于核心素

3、養(yǎng)的看法，以及如何應對等方面。
　　問卷結果顯示：四所小學少先隊員整體素養(yǎng)不容樂觀，介于及格與良好之間。但少先隊員在政治認同、勞動實踐等方面表現良好，少先隊員在自主管理、責任意識、組織意識素養(yǎng)表現則差強人意，需要不斷優(yōu)化；不同學校少先隊員素養(yǎng)發(fā)展有很大差異，農墾二小素養(yǎng)整體發(fā)展優(yōu)于其他三所學校，在組織意識、自主管理與責任意識等幾個維度，有顯著性差異；不同年級少先隊員素養(yǎng)有顯著差異：年級與政治素養(yǎng)、自主管理有顯著差異。年級越高，學生

4、的政治素養(yǎng)越高，兒童的自我管理能力越強；而組織意識、道德養(yǎng)成、責任意識與年級高低則沒有差異；不同年級兒童的勞動意識有顯著差異，隨著年齡的增長兒童的勞動意識有弱化傾向；是否少先隊員對素養(yǎng)發(fā)展有顯著差異，非少先隊員素養(yǎng)明顯低于少先隊員的素養(yǎng)；無少先隊課的兒童素養(yǎng)低于有少先隊活動課的素養(yǎng)；少先隊員的素養(yǎng)發(fā)展在不同性別上沒有顯著差異。
　　基于以上結果的分析，以及對核心素養(yǎng)的展望，指出提升少先隊員素的意見與建議：開展常規(guī)化與有效化的少先隊

5、活動、提升教師素養(yǎng)、重視家校溝通，形成教育合力。論文主要由五部分組成，具體如下：
　　第一章：論題的研究背景、研究目的與意義、研究設計與思路
　　第二章：基本概念的界定及理論基礎
　　第三章：?？谑兴乃W少先隊員素養(yǎng)調查現狀。
　　第四章：少先隊員素養(yǎng)發(fā)展的影響因素分析。
　　第五章：基于以上各章節(jié)的分析，分別從學?；顒诱n程、師資素養(yǎng)、外部支持等維度提出提升少先隊員素養(yǎng)的措施。
　　結語：提煉全文的