我國高等學校法律地位研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、高等學校的法律地位是指高等學校在教育法律關系中所具有的主體資格,及其所享有的權利和應履行的義務.研究高等學校的法律地位應該包括3個方面的內容:一是高等學校與社會構成哪些法律關系;二是高等學校在教育法律關系中作為一方主體,具備什么樣的主體資格;三是高等學校享有哪些權利,應當履行哪些義務.該文以公立高等學校為例,從以上三個方面展開.教育法所調整的教育關系主要有:學校與政府的關系,學校與社會的關系,學校與教師的關系和學校與學生的關系,這些關系

2、依據(jù)其特征不同可分為兩類:一類是教育行政關系,另一類是教育民事關系.行政法律關系主體有兩個:一個是行政主體,一個是行政相對人,高等學校在不同的法律關系中表現(xiàn)出不同的主體資格.學校在民事法律關系中是以法人的身份出現(xiàn),公立高等學校依行政命令設立,自成立之日起就取得法人資格,私立高等學校則必須經過法人登記后才能取得法人資格.高等學校法人既具有一般法人的共性,也具有自己的個性.由于高等學校在不同的法律關系中具有不同的主體資格,因而高等學校在不同

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