基于信息構建的教學資源網站設計與開發(fā).pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩69頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、上世紀90年代，美國率先提出了教育信息化的概念，這一舉動引起了世界各國的積極反應，許多國家相繼制定了推進本國信息技術在教育中應用的計劃，大力發(fā)展教育信息化。教育資源的開發(fā)和利用是教育信息化的核心，也是關系到教育信息化建設成敗的關鍵。教學資源網站作為教育資源的重要組成部分，不僅能夠有效的促進學習，而且能夠推進學習的個性化和社會化。目前許多高校或教育機構為了吸引公眾眼球、吸納和共享教育資源都紛紛建立了自己的教學資源網站。資源網站的建立給學習

2、者帶來了便利，使學習者對教學資源的需求也與日俱增。面對網站信息的不斷劇增，造成了信息空間的混亂，用戶無法在茫茫的信息海洋中快速、準確的找到自己所需要的信息。由美國建筑師R.S.wurman提出的信息構建(IA)理論，用來幫助人們成功地發(fā)現和管理信息。目前，IA作為網站設計的重要基礎理論，是網站建設不可或缺的一門科學和藝術。
　　論文首先對國內外教學資源網站建設現狀進行分析研究，大膽引用信息構建理論來指導資源網站的建設，并闡述基于信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論