南京地區(qū)大學(xué)生價(jià)值觀研究.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新一的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。研究生簽名：日嬲學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)

2、校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名：必研究生簽名：式型二S日瓤羋V摘要摘要讎㈣㈣㈣Y17276岑。：；ji[’一價(jià)值觀是人們區(qū)分好壞、美丑、損益、正確與錯(cuò)誤、符合或違背自己意愿等的標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)行為的心理傾向系統(tǒng)

3、(黃希庭，1994)。價(jià)值觀在人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中起著十分重要的作用，大學(xué)階段是價(jià)值觀形成與定型的重要階段。大學(xué)生的價(jià)值觀受政治、經(jīng)濟(jì)和文化等多種復(fù)雜因素的影響。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，為了避免其受錯(cuò)誤的價(jià)值取向的影響，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育和引導(dǎo)是非常必要的。本文正是從這一角度出發(fā)，通過(guò)分析當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的特點(diǎn)和成因，從而為當(dāng)代大學(xué)生形成正確、合理的價(jià)值取向提供可借鑒的對(duì)策。第一部分是綜述。對(duì)價(jià)值觀理論的發(fā)展進(jìn)行比較系統(tǒng)的梳理，詳

4、細(xì)整理了國(guó)內(nèi)外關(guān)于價(jià)值觀的定義、分類、采用的測(cè)量量表以及近幾十年來(lái)我國(guó)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的研究現(xiàn)狀。第二部分是研究1——當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀特點(diǎn)研究。第三部分是研究2——價(jià)值觀辨析與價(jià)值觀教育干預(yù)研究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭示了價(jià)值觀辨析與價(jià)值觀教育干預(yù)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀有一定影響作用。第四部分是綜合討論。一是結(jié)合問(wèn)卷結(jié)果和訪談，總結(jié)當(dāng)代青年大學(xué)生價(jià)值觀念發(fā)展特點(diǎn)。二是就高等教育大眾化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)展影響進(jìn)行探討。三是高等教育大眾化背景下的大學(xué)生價(jià)值觀

5、教育對(duì)策。第五部分是總結(jié)論。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，得出如下結(jié)論：(1)當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的價(jià)值目標(biāo)是“家庭安全’’和“幸?！薄Ｔu(píng)價(jià)最高的價(jià)值手段是“有抱負(fù)的”和“能干的”。大學(xué)生更加立足現(xiàn)實(shí)，個(gè)人價(jià)值觀開(kāi)始向家庭和自我回歸，注重家庭以及個(gè)人的幸福、安全以及歡娛。個(gè)體化、平民化和世俗化特征突出。當(dāng)代大學(xué)生的進(jìn)取精神有所下降。(2)在性別、公民辦學(xué)校、年級(jí)、科系、家庭所在地、家庭結(jié)構(gòu)、父母教養(yǎng)方式等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)維度上，大學(xué)生在不同價(jià)值項(xiàng)目上存在某些相似