上頜前牙區(qū)兩種數字化種植方案設計的差異比較.pdf

1、上頜前牙區(qū)兩種數字化種植方案設計的差異比較⑧論文作者簽名：擻指導教師簽名：輜論文評閱人1：吳塞光主任醫(yī)婭浙醫(yī)三院評閱人2：韭雄主任醫(yī)婭杭州直箍二厶民醫(yī)院評閱人3：塞』雁鳴副主任醫(yī)!!匝浙醫(yī)三院答辯委員會主席：使拍堊主任醫(yī)婭浙、江省旦膣醫(yī)院委員1：胡渣室主任醫(yī)婭逝江省旦腔醫(yī)院委員2：陳旺教援浙、江省旦膣醫(yī)院委員3：黃壺娜主任醫(yī)婭逝江省旦膣醫(yī)院委員4：楊嚏蝰主焦醫(yī)婭浙、江醫(yī)堂高笠童型堂撞答辯日期：2015年4月28日浙江大學碩士學位論文致謝

2、致謝時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，七年的本碩求學生活即將結束。從踏入浙江大學醫(yī)學院的第一天起，我就告訴自己，我終于接近了自己的夢想。七年中，老師們授予我知識，教會我技術，給予我信心和支持；同學們和我一起經歷學習的艱辛和收獲的喜悅；這一切讓我的學醫(yī)之路變得單純和有趣，也讓我覺得這七年是我人生中充實美好的一段經歷。我從一個單純對醫(yī)學懷有莫名熱情的學生成長為一個合格的口腔醫(yī)生。值此畢業(yè)論文完成之際，我謹向所有關心、愛護、幫助我的人們表示最誠摯的

3、感謝與最美好的祝愿。首先感謝我的導師章燕珍老師。在研究生的這兩年半時光里，章老師對我的學業(yè)給予了悉心的指導，使我受益菲淺；對我的生活給予了無微不至的關心，讓我倍感溫暖。從章老師身上我體味到了豐富的學養(yǎng)、嚴謹的作風、求實的態(tài)度和勤奮的精神，這些都是我不斷前行的動力和標桿。感謝實習期間幫助和教育過我的劉雁鳴老師、黃劍奇老師、吳燕岷老師、鄭幼洋老師、劉煒老師、張加理老師、馬婧媛老師、陳奔老師、何地老師、單一旦老師、吳蓓老師以及口腔護理部。感謝