拓展青少年體育俱樂部運作功能的調查研究——以鎮(zhèn)江市中小學為例.pdf

1、隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和素質教育的全面實施,我國青少年體育俱樂部事業(yè)逐步發(fā)生變化,并正在走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。本文以新課程改革的理念為方向,以教育學、社會學、管理學等基礎理論為指導,以青少年俱樂部為研究對象,以鎮(zhèn)江市十一個以中小學為依托單位創(chuàng)建的省級、國家級青少年體育俱樂部為樣本,通過文獻資料研究、現(xiàn)狀調查和理論分析,試圖在俱樂部培養(yǎng)體育后備人才的主要功能的基礎上,結合陽光體育運動,每天鍛煉一小時的宗旨,從學校體育、課外

2、體育、社會體育三方面入手探索青少年體育俱樂部的作用,從而拓展青少年體育俱樂部的功能,由此嘗試探索如何創(chuàng)建“以青少年體育俱樂部為紐帶,構建學校體育、競技體育、社會體育相互促進的體育教育新體制”。希望本文研究能夠為青少年體育俱樂部更好的健康可持續(xù)發(fā)展提供有益的理論參考和實踐指導。
　　 本文的基本結論:
　　 1、科學、完善、規(guī)范的俱樂部管理體系是鎮(zhèn)江市中小學青少年體育俱樂部健康發(fā)展的重要保證。
　　 2、鎮(zhèn)江市中小

3、學青少年體育俱樂部的健康持續(xù)發(fā)展,為鎮(zhèn)江市中小學課堂體育教育、教學改革提供了新的思路和模式。
　　 3、鎮(zhèn)江市中小學青少年體育俱樂部對鎮(zhèn)江市競技體育后備人才的培養(yǎng)具有特別重要的意義。它既有助于拓展競技體育人才的選材渠道,又有助于提高人才培養(yǎng)的效率,把青少年體育俱樂部的原有功能發(fā)揮的淋漓盡致。
　　 4、結合陽光體育運動,從學校體育、課外體育、社會體育三方面入手探索青少年體育俱樂部的作用,從而拓展青少年體育俱樂部的功能,突