交互記憶系統(tǒng)對團(tuán)隊創(chuàng)造力的影響路徑研究——團(tuán)隊學(xué)習(xí)和知識分享的中介效應(yīng).pdf

1、隨著市場環(huán)境日益復(fù)雜，競爭日益激烈，組織為了獲得和維持競爭優(yōu)勢，越來越多的采用團(tuán)隊作為核心工作方式。團(tuán)隊作為組織的基本單元，團(tuán)隊創(chuàng)造力無疑是影響組織創(chuàng)新和績效的重要因素，如何提升團(tuán)隊創(chuàng)造力水平已經(jīng)成為理論界和管理實踐界的一個重要議題。團(tuán)隊創(chuàng)造力受到多層面因素的影響，其中，知識的作用尤為重要，知識被認(rèn)為是幫助組織開發(fā)和維持競爭優(yōu)勢最寶貴的資源和最關(guān)鍵的資產(chǎn)，也是團(tuán)隊解決綜合性問題、完成復(fù)雜任務(wù)的主要依據(jù)。因此，研究團(tuán)隊通過何種方式與途徑實

2、現(xiàn)分工協(xié)作以提升創(chuàng)造與創(chuàng)新能力是非常有必要的。交互記憶系統(tǒng)，作為知識處理平臺，是通過對各領(lǐng)域的分類知識進(jìn)行編碼、存儲和檢索而實現(xiàn)的一種專門的分工合作系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過團(tuán)隊成員更有效的獲得、學(xué)習(xí)、使用專長來提升整個合作過程的有效性，從而提升團(tuán)隊創(chuàng)造力水平。
　　為了探究交互記憶系統(tǒng)的影響路徑，本文從團(tuán)隊管理與知識管理的視角探討交互記憶系統(tǒng)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、知識分享與團(tuán)隊創(chuàng)造力的作用機制。首先探討了交互記憶系統(tǒng)及其三個維度（專長、可信、協(xié)調(diào)）

3、對團(tuán)隊創(chuàng)造力的主效應(yīng)，其次分別探討團(tuán)隊學(xué)習(xí)和知識分享在交互記憶系統(tǒng)及其三個維度與團(tuán)隊創(chuàng)造力關(guān)系中的中介效應(yīng)，最后加入支持創(chuàng)新的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)行為作為調(diào)節(jié)變量，力求更深入的分析團(tuán)隊學(xué)習(xí)和知識分享對團(tuán)隊創(chuàng)造力的影響作用。
　　本研究的數(shù)據(jù)來源于國內(nèi)某大型機械制造企業(yè)的42個工作團(tuán)隊，通過相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，研究結(jié)果如下:1.交互記憶系統(tǒng)及其三個維度（專長、可信、協(xié)調(diào)）對團(tuán)隊創(chuàng)造力的主效應(yīng)顯著;2.團(tuán)隊學(xué)習(xí)在交互記憶系統(tǒng)及其三個維度（