面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的“V起來(lái)”結(jié)構(gòu)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、“起來(lái)”是漢語(yǔ)中我們使用比較頻繁的一個(gè)詞，但是其用法很多，使用起來(lái)也比較復(fù)雜，所以對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以往的論著中多是對(duì)“起來(lái)”本體的研究，包括語(yǔ)義和語(yǔ)法，在對(duì)外漢語(yǔ)的研究方面基本都是在對(duì)趨向補(bǔ)語(yǔ)整體的研究中出現(xiàn)。本文以留學(xué)生使學(xué)習(xí)和使用的重難點(diǎn)“V起來(lái)”作為研究對(duì)象，從中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)篩選出大量語(yǔ)料并對(duì)其進(jìn)行分析研究，從中挑選出有偏誤的例句，再根據(jù)語(yǔ)義類型將偏誤進(jìn)行分類；然后分析各語(yǔ)義下的偏誤成因；接著根據(jù)所出現(xiàn)的偏誤類型對(duì)“

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