論學術自由權的憲法保障.pdf

1、本文對學術自由權的憲法保障問題進行了探討。學術自由是指公民擁有按自己的意志從事自然科學、社會和人文科學的研究,不受國家或者他人的非法支配和干涉的自由,主要包括講學、研究、發(fā)表和學習的自由。學術自由權具有積極權利和消極權利的雙重屬性。我國改革開放以來,經過各方面的共同努力,學術自由逐漸得到社會的認可和重視,憲法第四十七條的明文規(guī)定,就是最好的證明。但從目前來看,我國學術自由的狀況遠遠沒有達到理想的目標:首先,學術自由權缺乏以憲法為核心的法

2、律體系的有效保障;其次,學術自由權缺乏寬松開明的行政環(huán)境;再次,學術自由權缺乏暢通的成果發(fā)表渠道;最后,學術自由權缺乏有力的組織保障。學術自由是我們進行科學創(chuàng)造的根本保障,只有保證了學術自由,科學技術才會得到長足的發(fā)展,整個社會才會有長遠的進步。同時,學術自由程度也是衡量一個國家文明程度的重要標志,國家對學術自由的保障責無旁貸。所以,本文建議從以下五個方面來加強對學術自由權的保障:明確憲法地位,完善學術自由權的法律救濟體系;遏制公權力的