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1、語(yǔ)言是人類進(jìn)行交際的重要橋梁,也是人們交流和溝通的重要工具。改革開放三十年以來(lái),中國(guó)在世界上發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮也在世界上逐漸升溫,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材的編寫和出版也因此獲得了蓬勃發(fā)展。有關(guān)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的教材主要分為三類:一是漢語(yǔ)課本,二是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的工具書,三是漢語(yǔ)的語(yǔ)法書。眾所周知,漢語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是外國(guó)人掌握漢語(yǔ)、了解中國(guó)的必經(jīng)之路。在漢語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)中,翻譯是主要的學(xué)習(xí)手段。從詞匯、語(yǔ)法成分到句型的講解和練習(xí)都需要采用翻譯形式。
2、但是目前國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法類教材的翻譯研究還不是很充分,對(duì)此筆者認(rèn)為有必要對(duì)此類研究做進(jìn)一步深入探討。
漢語(yǔ)語(yǔ)法書的翻譯是指對(duì)單純的漢語(yǔ)語(yǔ)法教材所做的文本翻譯,并不包含漢語(yǔ)課本中語(yǔ)法部分的翻譯。其翻譯內(nèi)容主要涉及漢語(yǔ)語(yǔ)法書中的語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)法專業(yè)術(shù)語(yǔ)等,其翻譯的對(duì)象為源語(yǔ)言為漢語(yǔ)的語(yǔ)法文本,其受眾者包括漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)者和研究者。優(yōu)質(zhì)的漢語(yǔ)語(yǔ)法教材的翻譯能推動(dòng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的深入發(fā)展,有利于漢語(yǔ)的廣泛傳播,有助于漢語(yǔ)更好地走向世界。因此,漢
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