基于認知心理的東巴經典數字化平臺交互設計研究.pdf

1、本課題基于國家社會科學基金重大項目“世界記憶遺產”東巴經典傳承體系數字化國際共享平臺建設，項目通過數字化的方式采集保存東巴典籍，對東巴文化進行搶救與傳承。本文基于認知心理學，通過對認知特性的研究來分析人們在獲取信息、處理信息的認知過程，結合交互設計的原則，總結出適合平臺的設計策略，設計更人性化的東巴文化數字化成果展示平臺。
　　理論研究部分是基于認知心理學的交互設計策略研究。從認知心理學的理論出發(fā)，分析感知、注意、記憶、學習四項認

2、知特性中信息的獲取、分析、處理的過程和特點，并從交互設計的用戶研究、概念設計、信息構架、交互方式、視覺表現五個方面總結認知特性對平臺交互系統設計的影響，制定平臺的交互設計策略。
　　設計實踐部分是基于設計策略的東巴平臺交互設計過程。通過背景資料調研和用戶訪談了解用戶的基本需求，結合東巴文化的特色，將用戶需求轉化為合適的解決方案和功能點;通過功能點的歸納總結，合理安排平臺的信息組織構架;通過交互方式的探索，明確實現平臺各功能板塊的交