服裝顏色明度對(duì)人情感的影響機(jī)制——行為及ERP研究.pdf

1、明度是由光線強(qiáng)弱引起的一種視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，不同的明度刺激可以引起人類情緒反應(yīng)的差異。理論和實(shí)踐證明，在顏色的三個(gè)度量指標(biāo)中，明度是影響人類情感的主要因素。
　　 情感分類是人類認(rèn)知顏色最基本的活動(dòng)之一，是根據(jù)規(guī)則將顏色的某種屬性組織成不同的情感類別。它是一個(gè)復(fù)雜的心理程序，包含著多種心理活動(dòng)的參與，涵蓋了顏色特征的選擇性注意、視知覺(jué)的加工、類別標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用和判斷等一系列的信息加工過(guò)程。
　　 鑒于上述兩種心理現(xiàn)象，產(chǎn)生了幾個(gè)疑問(wèn)

2、：服裝的明度是如何影響顏色情感分類的?在分類的時(shí)間進(jìn)程中，大腦是如何進(jìn)行加工的?是主要基于物理刺激還是基于固有的顏色情感圖式?為弄清這些問(wèn)題，本文試圖利用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究手段，獲取服裝明度在顏色情感分類任務(wù)中的行為反應(yīng)與大腦加工的決策數(shù)據(jù)，系統(tǒng)地探索服裝明度對(duì)顏色情感分類的機(jī)制。
　　 圍繞這一研究主題，本文設(shè)計(jì)了三部分內(nèi)容。
　　 第一部分是文獻(xiàn)綜述，通過(guò)系統(tǒng)回顧服裝顏色研究的現(xiàn)狀，指出現(xiàn)有研究存在的不足，并在梳理相關(guān)的

3、顏色心理研究方向及技術(shù)手段后，提出了本研究的目標(biāo)和內(nèi)容。同時(shí)，介紹了顏色認(rèn)知及分類的理論基礎(chǔ)，為本研究提供了理論保證；
　　 第二部分是實(shí)驗(yàn)研究，共設(shè)計(jì)了四個(gè)行為實(shí)驗(yàn)和一個(gè)ERP實(shí)驗(yàn)，試圖從行為反應(yīng)和認(rèn)知神經(jīng)的角度探索服裝明度影響顏色情感分類的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)一評(píng)估了顏色詞，為行為實(shí)驗(yàn)和電生理實(shí)驗(yàn)確定了恰當(dāng)描述服裝且具有正負(fù)性的顏色情感啟動(dòng)詞對(duì)；實(shí)驗(yàn)二的任務(wù)是了解明度對(duì)顏色情感分類的影響，考察顏色情感分類的基本規(guī)律；實(shí)驗(yàn)三考察了服裝款

4、式因素對(duì)顏色情感分類的影響，結(jié)果排除了款式對(duì)顏色情感分類的干擾，進(jìn)一步肯定了服裝明度對(duì)顏色情感分類的重要性；實(shí)驗(yàn)四將遴選出的情感啟動(dòng)詞對(duì)進(jìn)行了整體考察，通過(guò)擴(kuò)大情感分類的考察范圍，探索正負(fù)性顏色情感的分類規(guī)則，進(jìn)一步驗(yàn)證分類規(guī)律的普遍性；在行為實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，合理選擇了明度范圍和情感類型進(jìn)行了ERP實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)考察了分類的時(shí)間進(jìn)程以及早晚期分類階段的加工情況，發(fā)現(xiàn)了顏色情感分類的神經(jīng)機(jī)制；
　　 第三部分為結(jié)論，在上述研究基礎(chǔ)上，系

5、統(tǒng)地總結(jié)了服裝明度對(duì)顏色情感分類的行為機(jī)制與腦機(jī)制，并分析了影響分類的深層次原因。
　　 通過(guò)研究，本文獲得了以下幾個(gè)重要結(jié)論：(1)服裝明度對(duì)顏色情感分類的影響顯著而穩(wěn)定。隨著明度的增加，積極的顏色情感呈倒“U”字型變化趨勢(shì)，而消極的顏色情感呈“U”字型變化趨勢(shì)，且高明度顏色的服裝比低明度顏色的服裝更具積極的意義；(2)大多數(shù)明度等級(jí)的服裝顏色都被歸類為積極的顏色，只有少數(shù)明度等級(jí)的服裝顏色被歸類為消極的顏色；(3)積極情感顏

6、色的分類速度快于消極情感顏色的分類速度；(4)在大腦加工過(guò)程中，兩類顏色早期的物理刺激對(duì)分類沒(méi)有影響，晚期的決策加工起到了決定性的作用；(5)服裝明度的物理特征對(duì)顏色情感分類活動(dòng)不產(chǎn)生直接的影響，只是充當(dāng)一個(gè)調(diào)動(dòng)大腦記憶中情感圖式的符號(hào)標(biāo)簽。反映在分類的加工模式中，從上到下的模式占主要因素；(6)顏色的情感分類是一項(xiàng)復(fù)雜的心理加工過(guò)程，與簡(jiǎn)單分類活動(dòng)相比，涉及到更多心理過(guò)程的參與。
　　 本研究借助于認(rèn)知行為學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)學(xué)等學(xué)科