論普通高校校園景觀的營造.pdf

1、隨著時代的發(fā)展，景觀設計在現(xiàn)代城市規(guī)劃中所占的比重越來越大。在喧囂的都市里，忙于奔波的人們希望在閑暇時間能看到鳥語花香、潺潺流水、沙灘細石，來卸下一天的疲憊。同樣，大學校園作為時代文明的窗口，也應跟上時代的步伐，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，使學生們徜徉其中，讀書、交友、運動娛樂，實現(xiàn)情與景的交融。校園景觀設計是時代的要求。
　　歷數(shù)國內(nèi)的一些知名高校，除了科技實力以外，為人所津津樂道的還有校園的美景，北京大學的未名湖畔、清華大學的荷塘月色

2、、武漢大學美麗的櫻花等等。良好的景觀設計不僅給人視覺享受，更能陶冶學生的情操，提高學習效率。然而，相對于這些知名學校而言，一些普通高校的景觀規(guī)劃并不理想。由于我國高校教育長期推行的是專才教育，注重專業(yè)教育的培養(yǎng)，輕視綜合素質(zhì)的提高。在這種環(huán)境下反映在校園景觀上的問題就是雜亂、功能分區(qū)不明確、空洞、刻板、雷同，缺少特色，人工元素多于自然景觀。
　　普通高校要想謀求更好的發(fā)展，需要從教學、科研等多方面入手，無疑校園景觀是其中之一?，F(xiàn)在

3、有很多考生和家長在填報志愿之前先到學校參觀一下，這種情況下，校園景觀就顯得尤為重要了。如何讓景觀體現(xiàn)學校特色，營造良好的學習環(huán)境，是普通高校所要解決的問題。
　　本文以此思路為出發(fā)點，分別從國內(nèi)外大學校園特征、校園景觀的功能劃分、設計原則等方面進行論述，多角度地對校園環(huán)境景觀的設計理論和實例進行了分析，并對基本原則和方法做了初步歸納與總結(jié)。
　　最后，作者通過對河南科技學院的實地考察，分析其中存在的問題，提出一些見解。河南科