青年知識(shí)型員工激勵(lì)因素研究.pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)型人力資本已成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)要想提升核心競(jìng)爭(zhēng)力并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為佼佼者，就必須對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行更加有效的激勵(lì)。如今，青年知識(shí)型員工已經(jīng)成為企業(yè)的主流力量，顯然，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，就在于掌握青年知識(shí)型員工的激勵(lì)因素。然而企業(yè)在對(duì)這個(gè)特殊群體進(jìn)行管理的過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，企業(yè)對(duì)這部分員工的激勵(lì)策略處于空缺狀態(tài)。本文針對(duì)這一問(wèn)題，就青年知識(shí)型員工的激勵(lì)因素進(jìn)行研究，為青年知識(shí)型員工成為主流的企業(yè)提供激

2、勵(lì)依據(jù)。
　　本文基于以往的研究成果，通過(guò)建模和實(shí)證分析，得出結(jié)果。首先，根據(jù)以前學(xué)者對(duì)于青年員工以及知識(shí)型員工特征的綜合，以及對(duì)青年知識(shí)型員工特征形成的環(huán)境影響因素進(jìn)行分析，探究其需求。同時(shí)在以往學(xué)者對(duì)激勵(lì)理論、知識(shí)型員工激勵(lì)因素研究的基礎(chǔ)上，提煉知識(shí)型員工的激勵(lì)因素；其次，對(duì)不同年齡、不同性別、不同學(xué)歷層次、不同工作年限、不同工作崗位的員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)定量分析初步篩選青年知識(shí)型員工的激勵(lì)因素，提出研究假設(shè)和關(guān)系模型；最后

3、，針對(duì)青年知識(shí)型員工激勵(lì)因素繼續(xù)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，運(yùn)用SPSS和LISREL軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論。
　　本文確定了青年知識(shí)型員工的激勵(lì)因素，主要分為四個(gè)方面，個(gè)人成長(zhǎng)、業(yè)務(wù)成就、工作因素和薪酬回報(bào)，具體包括12個(gè)激勵(lì)因素，它們分別為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展、能力發(fā)揮、工作挑戰(zhàn)、參與決策、企業(yè)前景、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、工作氛圍、工資收入、津貼補(bǔ)助、其他福利。不同背景特征的青年知識(shí)型員工對(duì)激勵(lì)因素的感受程度不同，企業(yè)管理者