已閱讀1頁(yè)，還剩81頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、llllllIIJillUllllIlY3306755中啊分類號(hào)tB849單位代碼：10231掌號(hào)：2014300218碩士學(xué)位論文幼兒因集體教學(xué)活動(dòng)中新手教師與經(jīng)驗(yàn)教師教學(xué)語(yǔ)言比較研究學(xué)科專業(yè)；學(xué)前教育學(xué)研究方向：幼兒園課程理論與實(shí)踐作者姓名：劉婷指導(dǎo)教師：蒼翠副教授哈爾濱師范大學(xué)二。一七年六月學(xué)H太蝴蕩～印蚍簿嗍樂(lè)一晗胍j黲AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterTHETEACHINGLANGUAGE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 30448.幼兒園數(shù)學(xué)集體活動(dòng)中新手教師與熟手教師數(shù)學(xué)語(yǔ)言的比較
- 14024.幼兒園新手教師教學(xué)語(yǔ)言研究
- 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師提問(wèn)的研究.pdf
- 32547.幼兒園集體繪畫教學(xué)活動(dòng)中新職教師和成熟教師言語(yǔ)評(píng)價(jià)行為的研究
- D幼兒園區(qū)域活動(dòng)中新手教師與熟手教師觀察記錄的比較研究.pdf
- 幼兒園教師教學(xué)語(yǔ)言的研究.pdf
- 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師回應(yīng)行為的研究.pdf
- 幼兒園教師教學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用策略研究.pdf
- 幼兒園教師教學(xué)活動(dòng)觀察記錄
- 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)
- 幼兒園教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園教師特色教學(xué)
- 幼兒園教師教學(xué)心得
- 84794.民漢雙語(yǔ)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師提問(wèn)研究
- 新手教師與專家教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言比較研究.pdf
- 幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)模式
- 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中教師的反饋言語(yǔ)行為研究.pdf
- 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 提高幼兒園教師集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力的教研策略70
- 試論幼兒園科學(xué)教學(xué)中教師語(yǔ)言的要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論