大學生網上購物行為的影響因素分析開題報告

1、<p>　　本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告</p><p>　　備注：1、題目來源欄應填：教師科研、社會實踐、實驗教學、教育教學等；2、題目類別欄應填：應用研究、理論研究、藝術設計、程序軟件開發(fā)等。</p><p>　姓名====性別====學號=======</p><p>　院－系=======專業(yè)======年級========</p>

2、<p>　論文題目大學生網上購物行為的影響因素分析—以紅河學院為例□教師推薦題目 自擬題目</p><p>　題目來源社會實踐題目類別應用研究指導教師=======</p><p>　選題的目的、意義(理論意義、現實意義):選題目的隨著網絡的普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經從過去霧里看花遙不可及的狀態(tài)，變成了當下最火爆，最符合上班族、年輕族購物習慣的一種新型購物方式。網

3、上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維，網上購物以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。大學生作為對網絡最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快，是未來消費市場上的主力軍。雖然網上購物已不再那樣的陌生，已經走向成熟化，但是仍然存在著眾多的問題。大學生作為網上購物的一支先鋒部隊和生力軍，因其身份和所處環(huán)境的特殊性，影響其購物行為的因素也有著明顯的特殊性。因此，本文選擇了紅河學院在校大學生作為研究

4、對象，結合相關理論知識進行實證分析，從而探討在校大學生網上購物現狀及其影響因素，網購偏好及購物過程中存在的問題等內容，并通過研究提出相應的解決對策和建議，幫助在校大學生形成正確的網上消費理念和消費習慣，避免網上消費的盲目性和隨意性。同時，針對影響大學生網購行為相關因素的分析，為網店的經營者提供一定的參考和建議，在一定程度上幫助網店經營者有針對性地開展網上營銷活動，</p><p>　選題的研究現狀（理論淵源及演化

5、、國外相關研究綜述、國內相關研究綜述）：一、理論淵源及演化網上購物指交易雙方從洽談、簽約及貨款的支付、交貨通知等整個交易過程都通過國際互聯(lián)網絡進行的新型購物模式。網上購物最早在美國出現，1995年美國網上書店亞馬遜開業(yè)（Amazon.com），美國第一個安全網絡銀行（First Security Bank.net）實現網上支付。而在中國，第一宗網絡購物發(fā)生在1996年11月。中國網上購物經過如下幾個演化階段： 第一個階段：互聯(lián)網出現之初

6、，網民數量很少，銷售額很少，多數人沒有網購意識，這個時候出現了 C2C 平臺淘寶、易趣、大貨棧、全棉時代等。第二個階段：淘寶在經營中遇到一些不能解決的問題，比如假貨問題、交易誠信問題、交易方便度問題、售后問題等。這時 C2C 平臺已經培養(yǎng)了一大批有網購習慣的顧客，而B2C 平臺出現解決了假貨、交易方便度、誠信等問題。第三階段：網上超市營運模式探索階段，C2C 和 B2C 平臺培養(yǎng)大量的網購消費者。網購者對網購提出更高的要求，而全國性大型

7、 B2C 和 C2C 平臺無法解決一些要求，比如網購需要配送費、成本、網購送貨時間、及時性</p><p>　論文(設計)主要內容（提綱）：大學生網上購物行為的影響因素分析—以紅河學院為例第一章 序言1.1 研究背景1.2 研究目的及意義1.3 本文結構安排第二章 中國大學生網上購物現狀及分析2.1 中國網上購物現狀2.1.1 網上購物交易量2.1.2 主要消費群體2.1.3 主要交易產品2.1

8、.4 網店數量2.1.5 網購環(huán)境2.2 中國大學生網上購物的影響因素2.2.1 中國大學生網上購物的動機2.2.2 中國大學生網上購物的特點2.2.3 中國大學生網上購物的主要影響因素第三章 紅河學院大學生網上購物的實證分析3.1 研究理論與方法3.2 數據統(tǒng)計與結果3.3 影響紅河學院大學生網上購物的因素分析第四章 大學生網上購物影響因素分析帶來的啟示4.1 針對在校大學生的建議4.1.1 選擇知名度高的購

9、物網站4.1.2 選擇信譽度高的商家4.1.3 選擇物美價廉的商品4.1.4 選擇安全的支付方式4.1.5 選擇信譽好的物流公司 4.2 針對網店經營者的建議4.2.1 塑造購物網站的品牌化，加強購物網站功能性建設4.2.2 引導大學生網上</p><p>　擬研究的主要問題、重點和難點:一、主要問題本文在系統(tǒng)地闡述中國大學生網上購物的現狀及影響因素的基礎上，通過問卷調查的方式進行調查研究，獲取一手

10、數據資料來分析影響紅河學院大學生網上購物行為的各種因素，通過研究分析，一方面提出針對減少大學生網上購物的盲目性的建議，另一方面為網店經營者提供一定的參考和建議。二、重點 本文研究的重點是分析影響紅河學院大學生網上購物行為的各種因素，通過問卷調查方式，采用SPSS17.0分析工具對相關調查數據進行統(tǒng)計分析，一方面提出針對減少大學生網上購物的盲目性的建議，另一方面為網店經營者提供一定的參考和建議。三、難點數據收集困難通過中國網絡信息中心（C

11、NNIC）發(fā)現，關于大學生網上購物的具體相關數據較少，而少量的數據并不能說明問題。分析工具的運用EXCEL、SPSS17.0如果運用不好可能導致得出謬誤結論。（三）部分學生對于網上購物的看法偏激，可能影響調查問卷的真實性和可靠性。 （四）專業(yè)知識掌握得不扎實，研究能力有待進一步加強。</p><p>　研究目標：按照要求順利完成畢業(yè)論文，提高分析問題，解決問題的能力，并通過研究結論給在校大學生網上購物提出相應的建

12、議，減少大學生網上購物的盲目性，同時為網店的經營者提供一定的參考和建議。</p><p>　研究方法、技術路線、實驗方案、可行性分析:研究方法1、文獻研究法通過閱讀大量的文獻，搜集有用的信息，進行分類總結、分析和借鑒。2、問卷調查法在文獻研究的基礎上，設計調查問卷，隨機抽樣調查紅河學院在校大學生網上購物的相關情況，為實證分析提供數據資料，為后續(xù)研究建立基礎。3、實證分析法根據問卷調查的數據，用SPSS17.0軟件

13、進行相關統(tǒng)計分析，進行實證研究。二、技術路線三、可行性分析1、通過圖書館查找資料文獻，找到了關于大學生網上購物的相關資料，還有其相關的一些書籍、期刊，讓我的選題和理論部分有了依據；2、通過 “中國知網”找到了與大學生網上購物有關的大量權威學術論文，通過2013年7月，CNNIC發(fā)布的《第32次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》找到與此研究相關的所需數據；3、由于研究對象為本校學生，樣本比較具體，研究數據可通過問卷調查的方式直接獲取，來源可靠

14、；4、指導教師的精心、耐心指導。</p><p>　研究的特色與創(chuàng)新之處：以往學者對網上購物特別是針對在校大學生群體研究較少，本文的特色和創(chuàng)新在于通過實地調查、分析得出第一手原始數據。</p><p>　進度安排及預期結果：</p><p>　參考文獻：[1] 安琪. 基于大學生的網上購物體驗與顧客滿意度關系研究[D]. 大連:大連交通大學，2012.[2] 陳濺

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