學生成績管理課程設計

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文檔簡介

1、　　目錄　　課程設計任務書2　　學生成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)3　　1.設計內容及要求3　　1.1設計題目3&

2、lt;p>　　1.2設計要求3　　2.設計中使用的關鍵技術和方法3　　2.1宏匯編3　　2.2子程序結構3　　2.3 BIOS顯示中斷(INT 10H)3&

3、lt;p>　　2.4 DOS系統(tǒng)功能調用(INT 21H)4　　2.5 本次程序用到的控制轉移指令4　　3.設計方案說明5　　3.1程序結構的描述5　　3.2 程序流程圖5　　3.3主要數據結構和函數的定義和說明

4、6　　4. 測試及調試過程8　　4.1 調試過程8　　4.2 測試結果8　　5. 設計心得11　　6.參考文獻12　　7. 附錄：源程序清單

5、12　　本科生課程設計成績評定表25　　課程設計任務書　　學生姓名：專業(yè)班級： 　　指導教師：工作單位： 　　題目: 學生成績管理&l

6、t;p>　　初始條件：　　理論：完成了《匯編語言程序設計》課程，對微機系統(tǒng)結構和80系列指令系統(tǒng)有了較深入的理解，已掌握了匯編語言程序設計的基本方法和技巧。　　實踐：完成了《匯編語言程序設計》的4個實驗，熟悉了匯編語言程序的設計環(huán)境并掌握了匯編語言程序的調試方法。　　要

7、求完成的主要任務: （包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求）　　進一步理解和掌握較復雜程序的設計方法，掌握子程序結構的設計和友好用戶界面的設計。具體的設計任務及要求：　　編寫學生成績信息管理程序，學生信息采用文件存儲；　　要求能實現(xiàn)學生成績信息的增、刪、改、查；<

8、p>　　程序采用子程序結構，結構清晰；　　友好清晰的用戶界面，能識別輸入錯誤并控制錯誤的修改。　　在完成設計任務后，按要求撰寫課程設計說明書；對課程設計說明書的具體要求請見課程設計指導書。　　閱讀資料：　　1）《IBM—PC匯編

9、語言程序設計實驗教程》實驗2.4　　2）《IBM—PC匯編語言程序設計（第2版）》例6.11　　時間安排：　　設計安排一周：周1、周2：完成系統(tǒng)分析及設計。　　周3、周4：完成程序調試，和驗收。

10、;　　周5：撰寫課程設計報告。　　指導教師簽名：年月日　　系主任（或責任教師）簽名：年月日　　學生成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)　　1.設計內容及要求</

11、b>　　1.1設計題目　　學生成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)　　1.2設計要求　　進一步理解和掌握較復雜程序的設計方法，掌握子程序結構的設計和友好用戶界面的設計。具體的設計任務及要求：</p

12、>　　編寫學生成績信息管理程序，學生信息采用文件存儲；　　要求能實現(xiàn)學生成績信息的增、刪、改、查；　　程序采用子程序結構，結構清晰；　　友好清晰的用戶界面，能識別輸入錯誤并控制錯誤的修改。　　2.設計中使用的關鍵技術和方法

13、　　2.1宏匯編　　宏是源程序中一段有獨立功能的代碼。　　宏定義是用一組偽操作來實現(xiàn)的，其格式如下：　　macro name MARCO [dummy parameter list]　　…… （宏定義體）<

14、;/p>　　ENDM　　宏指令的調用稱為宏調用，宏調用的格式：　　macro name [actual parameter list]　　實元表（actual parameter list）中的每一項為實元，相互之間用逗號隔開

15、　　2.2子程序結構　　子程序又稱為過程，它相當于高級語言中的過程和函數。　　過程定義偽操作用在過程的前后，是整個過程形成清晰的，具有特定功能的代碼塊。其格式如下：　　procedure name PROC Attribute&l

16、t;p>　　……　　procedure name ENDP　　過程的調用格式：　　call procedure name　　2.3 BIOS顯示中斷(INT 10H)

17、　　本次程序中使用了BIOS顯示中斷的3個功能，如下表：　　2.4 DOS系統(tǒng)功能調用(INT 21H)　　本次程序中使用了DOS系統(tǒng)功能調用的個功能，如下表：　　2.5 本次程序用到的控制轉移指令　　（1）JZ 結果為零（或相等）則轉移</p&g

18、t;　　格式：JZ OPR 測試條件：ZF=1　　（2）JL 小于，或者不大于或等于則轉移　　格式：JL OPR 測試條件：SF∨OF=1　?。?）JNZ 結果不為零（或不相等）則轉移　　格式：JNZ OPR 測試條件：ZF=0</

19、p>　　（4）JMP 跳轉指令 　　無條件地轉移到指令的地址去執(zhí)行從該地址開始的指令　?。?）LOOP 循環(huán)指令　　格式： LOOP OPR 測試條件：（Count Reg≠0）　　3.設計方案說明<

20、/p>　　3.1程序結構的描述　　本程序實現(xiàn)學生成績的管理，主要功能有插入，查詢，修改，刪除等。本程序首先定義數據塊data，其中包括運行界面的定義；score struc是用來定義一條學生記錄中所包含的姓名，學號，成績等信息；另外用宏定義用來實現(xiàn)函數，show函數用來輸出定義好的mess語句，來實現(xiàn)界面；set_p函數用來定義光標位置，以實現(xiàn)不同位置的輸入；clea

21、r函數用來清屏；newline函數實現(xiàn)換行，這樣在主函數中實現(xiàn)換行時直接調用newline即可；show_item用來輸出記錄；getin函數用來接收從鍵盤輸入的記錄。　　main函數中定義了幾個子函數分別用來實現(xiàn)不同的功能，這幾個子函數均是調用data中的函數來實現(xiàn)自身功能的，其中insert函數用來插入記錄；query用來按姓名查找記錄；query1用來按學號查找記錄；modify用來實現(xiàn)修

22、改記錄；delete用來實現(xiàn)刪除記錄；list函數可以實現(xiàn)所有記錄的顯示。　　3.2 程序流程圖　　i q Q m d e 　　e

23、 e e e e 　　3.3主要數據結構和函數的定義和說明　?。?）學生成績數據結構，包括姓名。學號，和四科成績，其中姓名定義為13個字節(jié)，學號和成績各占2個字節(jié)，所以每條記錄占23個字節(jié)。　　score struc&

24、lt;/p>　　names db 13 dup(' ')　　number db 0,0　　maths db 0,0　　english db 0,0　　chinese db 0,0<

25、;p>　　others db 0,0　　score ends　?。?）置光標函數，set_p1用于輸入記錄時的光標位置，它帶有一個參數a，用來動態(tài)的調整光標所在行，從而輸入一條完整的記錄；set_p2用于查詢記錄輸入關鍵字或輸出錯誤信息時的光標位置，set_p3用于程序剛開始時輸入控制字符時的光標位置。用到了BIOS功能的調用（INT=10H，

26、AH=2）。　　set_p1 macro a 　　mov ah,2　　mov dh,a　　mov dl,36&l

27、t;p>　　mov bh,0　　int 10h ;bh=page dh/dl=h/l　　endm　?。?）清屏函數clear，clear1，clear2均是用來在不同時期清屏，用到了BIOS功能的調用（INT=10H

28、，AH=6）。　　clear macro ;all screen　　mov al,0　　mov cl,0　　mov ch,0<

29、;/b>　　mov dh,24　　mov dl,79　　mov bh,7　　mov ah,6 ;screen &

30、lt;/p>　　int 10h　　endm　　（4）輸出記錄函數show_item，其中定義了兩個變量iloop,w10。iloop用于輸出姓名，用到了jl跳轉指令從而挨個字節(jié)的輸出13個自己的姓名；w10利用循環(huán)指令loop循環(huán)5次來分別輸入學號和四

31、門成績，用到了DOS系統(tǒng)功能調用（INT=21H，AH=2）。　?。?）接受字符函數 getin，其中定義了四個變量zeroit,lp,input_end,exit。將用于在后面插入子函數insert中調用的get_rec子函數來調用，方可實現(xiàn)記錄的輸入。　　（6）插入記錄函數insert,先打開文件然后進行寫入，寫入時先寫入姓名，學號和四門成績將調用子

32、函數get_rec來寫入，而get_rec函數又調用接受字符函數 getin來寫入記錄，用到了DOS系統(tǒng)功能調用（INT=21H，AH=1和AH=3e，3d）等對文件的打開和關閉操作等。　?。?）查詢函數包括按姓名查找和按學號查找，以前者為例，　　b: 　　mov ah,3

33、fh　　mov cx,23　　mov dx,offset buffer2　　int 21h ;read file　　lea si,buffer2　　lea di,buf

34、fer1　　mov cx,13 ;cx count　　c: 　　mov al,byte ptr[si] 　　cmp al,byte ptr[di]　　jnz b

35、 ;not equal 　　inc si　　inc di　　loop c　　這兩個模塊實現(xiàn)對姓名的匹配用到了跳轉指令jnz和循環(huán)指

36、令loop實現(xiàn)對姓名的矮個字符的匹配對照。若匹配成功則輸出相應的記錄，次記錄是保存在buffer2中的。　　mov [buffer2+23],'$ 　　show_item buffer2 即可實現(xiàn)記錄的正確輸出。　?。?）修改記錄函數modify。<b&

37、gt;　　read: 　　mov dx,offset buffer2　　mov cx,23　　mov ah,3fh ;read file　　int 21h<

38、;/p>　　lea si,buffer2　　lea di,buffer1　　mov cx,13　　c5: 　　mov dl,byte ptr[si] </p&g

39、t;　　cmp dl,byte ptr[di]　　jnz read　　inc si　　inc di　　loop c5&

40、lt;/b>　　這兩個模塊實現(xiàn)姓名的匹配從而找到正確的記錄位置，然后調用DOS系統(tǒng)功能INT=21H,AH=42實現(xiàn)文件指針的正確定位，具體為從記錄末尾向前移23字節(jié)即可，即cx=0ffffh，dx=-23。AH=40用于寫入修改后的記錄。最后關閉文件即可，如果找不到匹配的記錄，則輸出錯誤提示信息“ there is not this student”。<p&

41、gt;　　（9）刪除記錄函數delete，和修改記錄函數一樣先是實現(xiàn)姓名的匹配，然后文件指針正確定位。在此要說明的是，本程序刪除記錄并不是真正意義上的刪除，而是將待刪除的記錄的學號和成績全部附為0，從而變相的刪除記錄，所以在找到正確記錄的位置時，只需寫入10個0 將原有記錄替代即可：　　mov cx,10　　mov

42、dx,offset del　　mov ah,40h　　int 21h 　　其中del為：“del db 10 dup('0')”　?。?0）輸出全部記錄函數list：調用show_item函數輸出一條記錄，并利用jmp跳轉指令循環(huán)輸出其他記錄，

43、知道記錄全部輸出完畢。　　4. 測試及調試過程　　4.1 調試過程　　將程序在記事本中編輯完成后，保存在masm文件夾下，格式為.asm。另外在本文件夾下創(chuàng)建一個文本文檔score.txt用于保存學生成績記錄。　　然后打開命令提示符窗

44、口，跳轉到masm文件夾下進行操作，首先進行匯編：masm hb；產生二進制的目標文件，如果有錯則進行修改只到沒有錯誤為止，然后利用link程序產生exe文件：link hb；最后在建立了exe文件后，就直接從dos執(zhí)行程序：hb。　　4.2 測試結果　　（1）本程序運行界面如下：<p&

45、gt;　?。?）插入一條記錄時（鍵盤輸入i）的界面如下：　?。?）按姓名查找（鍵盤輸入q）一條記錄時的界面如下：　　先輸入要查找的姓名：如Tom　　然后按回車鍵即會顯示相應的要查找的記錄，如下圖：　　按學號查找與其類似，不再展示。

46、　?。?）修改一條記錄，在輸入控制字符“m”后，光標便跳到“name”后便可進行重新錄入，　　若輸入的姓名在記錄里面沒有，則會在屏幕下方顯示出錯信息“ there is not this student”。修改姓名為：Tom的記錄如下圖：　　修改后再進行一次對caijun的查詢如下圖，即可發(fā)現(xiàn)記錄以改變：（見下頁）

47、;　?。?）刪除一條記錄的界面如下：　　在name后輸入要刪除的記錄Tom后，按回車記錄即已被刪除，學號和成績即全部為零。　?。?）顯示全部記錄的界面如下：　　可以看到Tom的記錄后面全是零，這是因為上一步中對其記錄進行了刪除。　　這些記錄全部記錄在同目錄下的文本文檔sc

48、ore.txt里面。　　5. 設計心得　　本次課程設計完成的是學生成績管理系統(tǒng)的匯編實現(xiàn)，采用宏匯編、子程序結構等方式實現(xiàn)。由于這次一次綜合性的設計實驗，光靠課本上的知識是遠遠不夠的，并且有一定的難度。在老師的指導，同學的幫助，以及上網查詢資料后，我順利的完成了本次課程設計。

49、　　通過這次課程設計，我對匯編語言程序設計有了更進一層的理解，同時對以前學的組成原理中的一些內容也有了更深的理解。在本次實驗中我遇到了很多困難，實驗剛開始時，不知從何下手，后來我把老師提供的參考部分通讀了一遍，許多題目要求就基本搞懂了。我就按要求來寫算法，畫出流程圖，然后就逐個去實現(xiàn)其中的功能。　　類似題目的課程設計在C++中里面已經做過，但是在開始做匯編的課程設計時發(fā)現(xiàn)非常難，因為匯編是第一次

50、進行學習，然后又要做這么復雜的程序，當時真的感覺很難，在圖書館查書，上網尋找相關資源后，最后勉強完成任務，程序比較長，通讀的時候有點煩，但只要思路清晰了，讀起來還是可以的。　　本次實驗的改進階段花的時間最多，不過在這個階段收獲也很多，在改進階段我發(fā)現(xiàn)了很多程序設計時需要養(yǎng)成的好習慣。對以后編出更好的程序有很好的啟發(fā)。　　這整個過程讓我學到了不少，知識上

51、有了收獲，毅力也得到了鍛煉，對以后的學習工作都起到了很大的幫助。這一個星期里面將書翻了好多遍，對匯編的知識比以前更熟悉了，相信這肯定是有好處的。　　我覺得在以后的學習過程中還應該多做這樣的設計，它可以讓我們把所學的理論用于實踐，一方面可以檢驗并鞏固我們所學的內容，另一方面可以讓我們在實踐中感到所學知識的實用性，從而提高我們的學習興趣。通過這次課程設計，我的編程能力又得到進一步的提高，同時也培養(yǎng)了

52、我思維能力。總之，這次課程設計不僅豐富了我的理論知識，也加強了我的動手能力，還鍛煉了我的思維能力。　　對于《匯編語言程序設計》這門課程的學習不能就此結束，它也是我今后學習的基礎，并且我目前所學的僅僅是這門課程的入門知識，學無止境。　　6.參考文獻　　[1] 沈美明、溫冬蟬，《

53、IBM-PC匯編語言程序設計(第2版)》，清華大學出版社,2004年1月出版。　　[2] 沈美明、溫冬蟬、張赤紅，《IBM-PC匯編語言程序設計實驗教程》，清華大學出版社,2003年3月出版。　　7. 附錄：源程序清單　　data segment　　mess1

54、db ' student grade management system',0ah,0dh,'$'　　mess2 db ' this is main menu',0ah,0dh,'$'　　mess3 db ' insert (i)

55、 please input:',0ah,0dh,'$'　　mess4 db ' modify (m) name :',0ah,0dh,'$'　　mess5 db ' delete (d) number :',0ah,0d

56、h,'$'　　mess6 db ' queryna (q) maths :',0ah,0dh,'$'　　mess7 db ' querynu (Q) english :',0ah,0dh,'$'&

57、lt;p>　　mess8 db ' chinese :',0ah,0dh,'$'　　mess9 db ' exit (e) others :',0ah,0dh,'$'　　mess10 db '

58、**********************************************************$'　　mess11 db 'name Nu Ma En Ch Ot',0ah,0dh,'$'　　mess12 db ' name

59、 Nu Ma En Co Ch',0ah,0dh,'$'　　mess14 db 'name Nu Ma En Co Ch',0ah,0dh,'$'　　mess13 db ' list (l)',0ah,0dh,'

60、;$'　　err1 db ' there is not this student$'　　fname db "g:score.txt";具體看hb.asm存在何目錄下　　buffer1 db 23 dup(?)　　buf

61、feer db 0ah,0dh,'$'　　buffer2 db 30 dup(?)　　buffer3 db 8 dup('0')　　handle dw ?　　del db 10 dup('0')

62、　　x db ?　　data ends　　show macro addrs　　lea dx,addrs　　mov ah,9 ;display char dx

63、;　　int 21h　　endm　　set_p1 macro a ;輸入記錄是光標位置arrow target //insert　　mov ah,2&

64、lt;b>　　mov dh,a　　mov dl,36　　mov bh,0　　int 10h ;bh=page dh/dl=h/l　　en

65、dm　　set_p2 macro ;查詢記錄輸入關鍵字或輸出錯誤信息時的光標位置query　　mov ah,2　　mov dh,12

66、mov dl,0　　mov bh,0　　int 10h　　endm　　set_p3 macro ;程序剛開始時輸入

67、控制字符時的光標位置start local　　mov ah,2　　mov dh,1　　mov dl,30　　mov bh,0</b&g

68、t;　　int 10h　　endm　　clear macro ;清屏函數clear，clear1，clear2均是用來在不同時期清屏all screen<p&g

69、t;　　mov al,0　　mov cl,0　　mov ch,0　　mov dh,24　　mov dl

70、,79　　mov bh,7　　mov ah,6 ;screen　　int 10h　　endm<

71、;/p>　　clear1 macro ;left screen　　mov al,0　　mov bh,7　　mov ch,4</p&

72、gt;　　mov cl,36　　mov dh,10　　mov dl,79　　mov ah,6<

73、;b>　　int 10h　　endm　　clear2 macro ;down screen　　mov al,0

74、　　mov bh,7　　mov ch,12　　mov cl,0　　mov dh,24　　mov dl,79</b&

75、gt;　　mov ah,6　　int 10h　　endm　　newline macro ;=enter</p&

76、gt;　　push ax　　push dx　　mov dl,0dh　　mov ah,2　　int 21h</b&

77、gt;　　mov dl,0ah　　mov ah,2　　int 21h　　pop dx　　pop a

78、x　　endm　　show_item macro addrs ;輸出記錄函數　　local iloop,w10　　push bx&

79、lt;b>　　push cx　　mov bx,0　　iloop: mov dl,addrs[bx] ;display char　　mov ah,2<

80、;b>　　int 21h　　inc bx　　cmp bx,13　　jl iloop　　mov cx,5</

81、b>　　w10: mov dl,' '　　mov ah,2　　int 21h　　mov dl,' '<b

82、>　　mov ah,2　　int 21h　　mov dl,' '　　mov ah,2　　int 21h</p&

83、gt;　　mov dl,addrs[bx]　　mov ah,2　　int 21h　　inc bx　　mov dl,addrs[bx]&l

84、t;/p>　　mov ah,2　　int 21h　　inc bx　　loop w10<

85、;b>　　newline　　pop cx　　pop bx　　endm　　getin macro addrs,count2

86、 ;接受字符函數write char　　local zeroit,lp,input_end,exit　　push bx　　push ax　　mov bx,0&

87、lt;/b>　　zeroit: mov addrs[bx],' '　　inc bx　　cmp bx,13　　jl zeroit&l

88、t;b>　　mov bx,0　　lp: mov ah,1 ;keyboard input and display al　　int 21h　　cmp al,0ah<p&g

89、t;　　jz input_end　　cmp al,0dh　　jz input_end　　mov addrs[bx],al　　inc bx　　cmp bx,count2

90、　　jl lp　　input_end: cmp al,0dh　　jz exit　　cmp al,0ah　　jz exit</p&

91、gt;　　mov ah,7　　int 21h　　jmp input_end　　exit:　　pop ax</b&

92、gt;　　pop bx　　endm　　code segment　　main proc far　　assume cs:code,ds:data,es

93、:data　　start:　　mov ax,data　　mov ds,ax　　mov ah,0 ;set display way&l

94、t;b>　　mov al,3　　int 10h　　clear　　show mess1　　show mess2　　show mes

95、s13　　show mess3　　show mess4　　show mess5　　show mess6　　show mess7　　show mess8<p&g

96、t;　　show mess9　　newline　　show mess10　　set_p3　　w: mov ah,7　　int 21

97、h　　cmp al,'i'　　jnz n1　　call insert　　jmp w　　n1: cmp al,&#

98、39;m'　　jnz n2　　call modify　　jmp w　　n2: cmp al,'d'　　j

99、nz n3　　call delete　　jmp w　　n3: cmp al,'q'　　jnz n4　　cal

100、l query　　jmp w　　n4: cmp al,'l'　　jnz n5　　call list<p

101、>　　jmp w　　n5: cmp al,'Q'　　jnz n6　　call query1　　jmp w

102、　　n6: cmp al,'e'　　jz exitf　　jmp w　　exitf:　　mov ah,4ch<

103、;/p>　　int 21h　　ret　　main endp　　insert proc near　　push ax</p&

104、gt;　　push bx　　push cx　　push dx　　mov dx,offset fname　　mov al

105、,2　　mov ah,3dh　　int 21h　　mov bx,ax　　clear1<b&

106、gt;　　set_p1 4　　call get_rec　　mov cx,0 ;move file pointer to end　　mov dx,0　　mov al,2&

107、lt;/b>　　mov ah,42h　　int 21h　　mov cx,23 ;write file　　mov dx,offset buffer1

108、　mov ah,40h　　int 21h　　mov ah,3eh　　int 21h　　set_p3

109、　　pop dx　　pop cx　　pop bx　　pop ax　　ret&

110、lt;p>　　insert endp　　get_rec proc near;寫入的子函數　　push ax　　push bx　　getin buffer2,13&l

111、t;p>　　mov bx,0　　mov cx,13　　continue: mov al,buffer2[bx]　　mov buffer1[bx],al　　inc bx

112、;　　loop continue　　set_p1 5　　getin buffer2,2　　mov al,buffer2　　mov buffer1[bx],al<b

113、>　　inc bx　　mov al,buffer2+1　　mov buffer1[bx],al　　inc bx　　set_p1 6

114、;　　getin buffer2,2　　mov al,buffer2　　mov buffer1[bx],al　　inc bx　　mov al,buffer2+1　　mov buffer1[bx

115、],al　　inc bx　　set_p1 7　　getin buffer2,2　　mov al,buffer2　　mov buffer1[bx],al&l

116、t;/p>　　inc bx　　mov al,buffer2+1　　mov buffer1[bx],al　　inc bx　　set_p1 8</b

117、>　　getin buffer2,2　　mov al,buffer2　　mov buffer1[bx],al　　inc bx　　mov al,buffer2+1&

118、lt;p>　　mov buffer1[bx],al　　inc bx　　set_p1 9　　getin buffer2,2　　mov al,buffer2<p&g

119、t;　　mov buffer1[bx],al　　inc bx　　mov al,buffer2+1　　mov buffer1[bx],al　　inc bx&

120、lt;b>　　pop bx　　pop ax　　ret　　get_rec endp　　query proc near ;query by name<

121、/p>　　push ax　　push bx　　push cx　　push dx<b&g

122、t;　　clear1　　clear2　　mov dx,offset fname　　mov al,2　　mov ah,3dh ;open file

123、　　int 21h　　mov bx,ax　　set_p2　　getin buffer1,13　　lea dx, mess12</p&

124、gt;　　mov ah,9 ;display char dx　　int 21h　　b:　　mov ah,3fh　　mov cx,23<

125、/b>　　mov dx,offset buffer2　　int 21h ;read file　　lea si,buffer2　　lea di,buffer1　　mov cx,13

126、 ;cx count　　c:　　mov al,byte ptr[si]　　cmp al,byte ptr[di]　　jnz b ;not equal<

127、;b>　　inc si　　inc di　　loop c　　mov [buffer2+23],'$'　　show_item buffer2

128、;　　mov ah,3eh ;close file　　int 21h　　pop dx　　pop cx&l

129、t;b>　　pop bx　　pop ax　　ret　　query endp　　query1 proc near ;query by number<

130、;/p>　　push ax　　push bx　　push cx　　push dx<b&

131、gt;　　clear1　　clear2　　mov dx,offset fname　　mov al,2　　mov ah,3dh ;open file

132、　　int 21h　　mov bx,ax　　set_p2　　getin buffer1,2　　lea dx, mess14</p&

133、gt;　　mov ah,9 ;display char dx　　int 21h　　d:　　mov ah,3fh　　mov cx,23<

134、/b>　　mov dx,offset buffer2　　int 21h ;read file　　lea si,buffer2+13　　lea di,buffer1　　mov cx,2

135、　　e:　　mov al,byte ptr[si]　　cmp al,byte ptr[di]　　jnz d　　inc

136、 si　　inc di　　loop e　　mov [buffer2+23],'$'　　show_item buffer2

137、;　　mov ah,3eh　　int 21h　　pop dx　　pop cx　　pop bx&l

138、t;p>　　pop ax　　ret　　query1 endp　　modify proc near　　push ax<p&

139、gt;　　push bx　　push cx　　push dx　　clear1　　set_p1 4<

140、;/b>　　mov dx,offset fname　　mov al,2　　mov ah,3dh ;open file al=2/r/w　　int 21h</p&

141、gt;　　mov bx,ax　　mov handle,ax　　call get_rec ; contact is in buffer1　　read:　　m

142、ov dx,offset buffer2　　mov cx,23　　mov ah,3fh ;read file　　int 21h　　lea si,buffer2

143、　　lea di,buffer1　　mov cx,13　　c5:　　mov dl,byte ptr[si]　　cmp dl,byte ptr[di]&l

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