發(fā)展我國高職教育的財稅政策探討.pdf

1、高等職業(yè)技術(shù)教育是高等教育的重要組成部分，是職業(yè)教育的高層次教育，是大學(xué)教育和職業(yè)教育的“交集”，當(dāng)今，西方發(fā)達國家都通過注重職業(yè)教育投資、大力發(fā)展職業(yè)教育促進經(jīng)濟的騰飛。加大對職業(yè)教育的投資力度，最大限度地利用財稅政策工具調(diào)動全社會促進高職教育發(fā)展的積極性，是解決高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的根本途徑。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，國務(wù)院再次提出了要通過大力發(fā)展職業(yè)教育完善國民教育體系?！案呗殹苯逃陌l(fā)展必將面臨一個前所未有的歷史機遇，只有切實

2、解決好制約高職教育發(fā)展的各個因素，才能夠在全社會中形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的輿論氛圍、投資渠道和教育實踐研究，才能促進高等職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。 本文站在財稅政策的角度對我國高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展歷程中的種種問題進行了分析論述，提出了只有加大國家財政對高職教育的投入并且科學(xué)利用財稅政策這一國家宏觀調(diào)控的重要工具充分調(diào)動全社會的力量關(guān)注并投資于高等職業(yè)技術(shù)教育，才能從根本上促進高等職業(yè)技術(shù)教育大力發(fā)展，培養(yǎng)出當(dāng)前以及未來社會

3、急需的高級技能型人才。 本文共分為五個部分，其主要內(nèi)容如下： 第一部分，緒論。提出所要研究問題的必要性，介紹了我國高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展歷程，闡述了發(fā)展高職教育的時代意義，并對國內(nèi)外已有的研究情況進行了說明。 第二部分，介紹促進高職教育發(fā)展的理論依據(jù)。首先界定了高職教育的相關(guān)概念，并結(jié)合國際標準給出高職教育的合理定位以及高職教育的基本特征，提出當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展所急需的高級技能型人才應(yīng)該由高職教育完成其培養(yǎng)任務(wù)的觀

4、點。接下來在公共財政的體系框架下分析財稅政策促進高職教育發(fā)展的理論依據(jù)，并給出高職教育發(fā)展與財稅政策選擇互動影響的經(jīng)濟分析。 第三部分，闡述我國高職教育發(fā)展的財稅政策現(xiàn)狀及存在的主要問題，為之后針對這些問題進行財稅對策探討奠定了基礎(chǔ)。 第四部分，結(jié)合我國離職教育發(fā)展中存在的問題，對發(fā)達國家如何進行財稅對策安排促進高職教育發(fā)展進行了比較分析，并總結(jié)了可供我國借鑒的寶貴經(jīng)驗。 第五部分，提出構(gòu)建具有中國特色高職教育發(fā)