幻燈片1-北京化工大學繼續(xù)教育學院

1、2010-4-13,Page 1,北京化工大學繼續(xù)教育學院工業(yè)分析專業(yè),畢業(yè)論文要求,2010-4-13,Page 2,主要內容,1　選題2 開題報告3　論文總體要求4　論文寫作主要內容5　答辯,2010-4-13,Page 3,一、論文選題,１.１　培養(yǎng)目標１.２　基本原則１.３　選題主要方向１.４　選題方式,2010-4-13,Page 4,１.１培養(yǎng)目標,畢業(yè)設計（論文）的目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，

2、獨立分析、解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和嚴謹踏實的科學工作作風。具體要求如下：　　1．綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能（如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等）的能力；　　2.收集加工各種信息，獲得新知識的能力；　　3.初步具備實驗路線的設計以及實驗數據的分析與處理能力；　　4.正確運用國家標準和技術語言撰寫論文（設計說明書）的初步能力；　　5.培養(yǎng)學生虛心好學、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神；　　6.培養(yǎng)學生

3、科學求實、團結協作的優(yōu)良學風，鼓勵學生積極思考和探索，嚴禁抄襲和剽竊等不良行為；,2010-4-13,Page 5,１.２選題原則,1. 專業(yè)性原則。畢業(yè)設計（論文）的選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和素質教育的要求，體現本學科和本專業(yè)的特點；因此，必須圍繞專業(yè)進行選題。2. 創(chuàng)新性原則。畢業(yè)設計（論文）工作是一種創(chuàng)造性的研究活動，應以前人的研究活動為基礎，有所提高，有所發(fā)展。3. 真題真做原則。畢業(yè)設計（論文）的選題應選擇與生產、教學、科研

4、實際相結合的課題，盡量與學生的實際工作相結合，堅持 “真題真做”。4. 可行性原則。畢業(yè)設計（論文）的選題應難易適度，大小適中，可控性好。5. 獨立完成原則。畢業(yè)設計（論文）原則上為一人一題。如果某一選題難度高、工作量大，確需多個學生共同承擔，則必須明確每個學生獨立完成的任務和應撰寫的論文，同時也要使學生了解整個課題的情況。與他人合作完成的畢業(yè)論文應注明本人參與的主要內容。,,2010-4-13,Page 6,１.３選題主要方向,分

5、析方法的研究或改進。比如：奶粉中三聚氰胺檢測方法的研究、某個國家標準方法的改進研究不同分析方法的比較研究。比如：水的硬度測定不同方法之間的比較實際樣品的分析檢測。比如：土壤樣品金屬離子的檢測分析儀器的研制或改進。如：色譜柱填料的研究分析檢測前處理方法研究。如：原子吸收法測定某些微量元素前處理方法研究,2010-4-13,Page 7,１.４　選題方式,①指導老師公布課題，學生選題；②學生自擬課題，指導老師確認；③學生與指導老

6、師共同商定。,,2010-4-13,Page 8,二、開題報告,論文選題的目的意義文獻查閱情況匯總（國內外相關研究情況）研究工作的基本思路（研究路線、難點分析）導師對開題的意見和建議（可行性、難度、工作量大?。?2010-4-13,Page 9,三、論文的總體要求,１、字數要求：不少于８０００字。２、工作量要求：學生必須參加所選課題的實驗工作，工作量不少于２００學時。并在論文中以實驗數據和結果的歸納分析來體現。沒有自己實驗數據的

7、論文一律不得通過。３、格式要求：按照學校論文書寫規(guī)范要求，做到內容全面，數據清楚，圖表清晰，分析和結論科學合理。４、誠信原則：論文應由作者獨立完成，引用他人的成果須注明出處，與他人合作的論文明確自己完成的工作內容。,,2010-4-13,Page 10,四、論文主要內容,中文摘要目錄文獻綜述方法原理實驗內容主要結論參考文獻致謝附錄,2010-4-13,Page 11,中文摘要,要求１００字左右，主要闡明論文的主要目的

8、，研究的主要內容和基本結論?！　≌竺鎽谐鲫P鍵詞３－５個,2010-4-13,Page 12,目錄,論文目錄應當與正文的頁碼嚴格對應,2010-4-13,Page 13,文獻綜述,論述選題的目的與意義；根據查閱的中英文相關文獻闡述國內外相關研究現狀。闡述自己采用的分析儀器或分析方法的基本原理，需要控制的基本要素。在文獻總結基礎上，描述自己擬研究工作的路線和基本內容。,,2010-4-13,Page 14,實驗儀器藥品,,列出實驗采

9、用的儀器設備、主要藥品。要求標明生產單位、儀器精度、藥品純度。,2010-4-13,Page 15,實驗內容,按照實驗順序分別描述實驗過程，給出采用儀器的條件，以表格或圖示方法列出數據，總結歸納得出實驗結論。要求每個圖表后必須有分析和結論。　　　本部分是研究論文的核心，必須體現學生實際參加實驗情況和自己分析歸納能力。也是答辯委員會判定學生成績的主要依據。,2010-4-13,Page 16,主要結論,在實驗內容描述完成后，學生對整個論

10、文工作做出總結，歸納出研究工作取得的主要成果，論文的創(chuàng)新點和不足之處。,2010-4-13,Page 17,參考文獻,列出學生實驗研究工作中參照的文獻名稱、作者、刊物名稱和頁碼，要求每位同學的參考文獻不少于１５篇，引用的文獻的編號要與正文中相關部分表明的角標一致。,2010-4-13,Page 18,致謝,,對于指導教師和在實驗研究給予幫助的人員提出謝忱。致謝部分一定要實事求是，避免浮夸和空話。,2010-4-13,Page 19,實驗

11、數據和圖表很多時一般在附錄中給出，附錄應當在正文中標出對應的部分。有些重要的支持材料也可在附錄列出，比如研究某國標方法的不足，可將相關的國標內容在附錄給出。,附錄,2010-4-13,Page 20,答辯,答辯小組由學校派出的教師與授課點指定的人員組成，一般由３名老師組成。學生應事先做好答辯準備，要求著裝整潔。每人時間１５分鐘，學生講述１０分鐘，提問５分鐘。學生講述主要內容論文選題目的意義、主要研究內容、基本結論。答辯小組根據論文