東莞第二屆優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例評選

1、東莞市第二屆優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例評選案例名稱:基于ITtools平臺信息技術(shù)課程課內(nèi)翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式初探作者:余彬聯(lián)系方式:15323535222單位:東莞市石排中學(xué)2程也能夠?qū)崿F(xiàn)翻轉(zhuǎn)，那不再單純地依賴授課老師去教授知識，使學(xué)習(xí)被動變?yōu)橹鲃樱敲凑n堂就變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運(yùn)用等，那么學(xué)生就能夠利用信息技術(shù)手段輔助其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。科組老師齊心協(xié)力，借助ITtools信息技術(shù)教學(xué)平臺，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，我們

2、大膽進(jìn)行改革，通過明確好學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)微課等資源，導(dǎo)演好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的困難，簡稱“四好”教學(xué)模式，并且我們?nèi)〉昧肆己玫男Ч??！窘鉀Q及實(shí)施解決及實(shí)施】針對發(fā)現(xiàn)的問題，我們科組齊心協(xié)力，尋找最好的解決方法及實(shí)施方案。1、前期條件準(zhǔn)備：、前期條件準(zhǔn)備：安裝好ITtools教學(xué)平臺服務(wù)器，學(xué)生只需要通過IE就可以訪問服務(wù)器，設(shè)置好教師教學(xué)模塊和學(xué)生學(xué)習(xí)模塊，設(shè)置好學(xué)生登陸平臺的帳號和密碼，并且