江蘇省高等學校教育管理研究研究員資格條件（試行）

1、1江蘇省高等學校教育管理研究專業(yè)技術資格條件第一章總則第一條為科學、客觀、公正評價我省高等學校教育管理研究人員工作水平和研究能力，促進教育管理隊伍建設，為我省高等教育改革發(fā)展服務，特制定本資格條件。第二條本資格條件適用于我省高等學校中從事教育管理工作并具有一定研究能力的在職在崗人員。教育管理研究職務資格分為：研究實習員、助理研究員、副研究員、研究員。第二章基本條件第三條思想政治素質和職業(yè)道德要求具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗

2、，管理育人，取得現(xiàn)專業(yè)技術職務資格以來年度考核均在“合格”以上。出現(xiàn)下列情況之一者，不能申報或延遲申報：1年度考核中有“基本合格”或受警告處分者，延遲1年以上申報。2受記過以上處分或年度考核中有“不合格”者，延遲2年以上申報。受處分期間，不能申報。3工作中出現(xiàn)重大失誤，造成嚴重損失者，延遲3年以上申報。4有謊報學歷、資歷、業(yè)績或剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲3年以上申報。第四條外語要求3第八條學歷資歷要求具有下列條件之一者，可以申報

3、助理研究員資格：1具有學士學位，取得研究實習員資格4年以上。2獲得第二學士學位后，取得研究實習員資格3年以上。3獲得碩士學位后，取得研究實習員資格2年以上。獲得碩士學位后從事教育管理工作3年以上，或獲得博士學位從事管理工作，經考察能勝任和履行助理研究員職責，可以直接認定助理研究員資格。第九條專業(yè)知識和工作能力要求1具有一定教育管理專業(yè)知識，了解高等教育管理工作規(guī)律，能運用專業(yè)知識分析和解決管理工作中的問題。2具有一定管理工作經驗，能勝任

4、本崗位管理工作。第十條工作業(yè)績要求取得研究實習員資格以來，具備下列條件：1能獨立完成本崗位工作，認真履行崗位職責。近兩年內未出現(xiàn)過較大工作失誤。經學校民主測評，優(yōu)良率在70%以上。2結合本崗位工作，起草過有關管理文件、調研報告等。第十一條科研業(yè)績要求取得研究實習員資格以來，在省級以上刊物發(fā)表對本職工作有指導作用的研究論文1篇以上。第四章副研究員資格條件第十二條學歷資歷要求具有大學本科以上學歷或學士以上學位，取得助理研究員資格5年以上；或