論企業(yè)人力資本投資的效能.pdf

1、論文首先定義人力資本質(zhì)量,確立質(zhì)量變動(dòng)產(chǎn)生的人力資本效能,能夠反應(yīng)到企業(yè)的財(cái)務(wù)績(jī)效之中.確立人力資本質(zhì)量的3項(xiàng)基本條件:能夠量化衡量的指標(biāo)、員工發(fā)揮其人力資本質(zhì)量以提高人力資本效能、員工經(jīng)由短期培訓(xùn)來提高人力資本質(zhì)量.由此三個(gè)基本條件,定義人力資本質(zhì)量的8個(gè)變量類型:態(tài)度、責(zé)任、目標(biāo)、計(jì)劃、溝通、危機(jī)、思考、改善.運(yùn)用此8個(gè)變量,檢視海爾集團(tuán)的管理方法,確立促成海爾集團(tuán)成長(zhǎng)的5大因子:經(jīng)營理念、態(tài)度、工作方法、職務(wù)責(zé)任、企圖心;這5個(gè)因

2、子,是主導(dǎo)海爾集團(tuán)文化走向的要素.根據(jù)海爾集團(tuán)的5大因子,再對(duì)比一個(gè)顧問輔導(dǎo)案的成功案例,確立影響企業(yè)文化的5大因素:工作狀態(tài)、問題態(tài)度、管理程序、主動(dòng)創(chuàng)造、激勵(lì)體制.企業(yè)即使文化特質(zhì)不同,其構(gòu)成文化的方面,仍在這5大因子的范圍.因此企業(yè)可以依據(jù)這5大因子,制訂有效的教育培訓(xùn)計(jì)劃.在第四章提供的案例中,雖然管理者及作業(yè)者只有初中或高中文化程度,仍能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)邏輯程序,并運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算的邏輯程序,思考作業(yè)上錯(cuò)誤的問題,進(jìn)而找出問題的冰山