《雨巷》導學案

1、2011—2012學年高一語文導學案學年高一語文導學案編號：編號：02使用時間：使用時間：2011—9《雨巷雨巷》導學案（二）導學案（二）編制人：張彩霞審核：領(lǐng)導簽字：【學習目標學習目標】1.誦讀詩歌，感受詩歌的音樂美2.品味詩歌語言，分析詩歌意象，體味詩歌的意境美。3.體會“丁香姑娘”的象征義，深刻領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，體會詩人的思想情感。4.背誦全詩?！臼褂谜f明及學法指導使用說明及學法指導】1.通過朗讀來細細品味本文2分析新詩也要從詩的意象

2、、意境、語言、情感、寫作技巧五個方面去把握，不能單憑直觀感覺。3從分析語言入手，學會咀嚼語言，分析不同詞語呈現(xiàn)出的不同意味?！旧瞎?jié)課回顧上節(jié)課回顧】一、檢查背誦《沁園春長沙》二、學習現(xiàn)代詩歌的方法：1.參讀（了解讀者及其寫作背景）2.美讀（把握感情基調(diào)，理清文章思路，感受詩歌中的意境美。）3.析讀（分析意象，把握詩歌的思想感情）4.背誦【課前預習案課前預習案】【自主學習整體感知】一初讀：讀準字音，讀準節(jié)奏，感受詩歌的音樂美。（要求：劃分

3、節(jié)奏，標出韻腳，反復朗讀）二、再讀：詩歌是依靠形象來傳達思想感情的，試著來找一下，這首詩運用了哪些意象？請從文中找出描述這些意象的詞語，概括這些意象的共同點。三、預習檢測：1.給下列容易讀錯的字注音支撐（）彷徨（）（）寂寥（）惆（）悵頹圮（）（）彳?。ǎǎ?根據(jù)讀音，補出字形Yōu（）愁tu（）廢lio（）闊3給下列詞語釋義①彷徨②彳亍【自主學習指導】注意看一看課下注釋及背景資料。著名詩人朱湘評價《雨巷》“比起唐人的長短句來，實在毫無

4、遜色”，朗讀這首詩，注意它的節(jié)拍、韻腳和詞句的排列形式，相信你一定會獲得獨特的審美感受。通過查字詞典，讀準字音，注意辨析同音字的寫法。1925年加入共產(chǎn)主義青年團，做宣傳工作。1928年在上海與人合辦一線書店，出版《無軌列車》半月刊。被查封后改名水沫書店，出版《新文藝》月刊。1931年加入中國左聯(lián)。1932年自費赴法國，在里昂中華大學肄業(yè)。一年后到巴黎大學聽講，受法國象征派詩人影響。1935年回國。次年創(chuàng)辦《新詩》月刊。1938年避居香

5、港，主編《星島日報》副刊《星座》及詩刊《頂點》。還曾主編過《珠江日報》和《大眾日報》副刊。同時組織“文協(xié)”香港分會并任理事。1941年，日本占領(lǐng)香港后曾被捕入獄，受傷致殘，表現(xiàn)了高尚的民族氣節(jié)。1949年回到內(nèi)地在國際新聞局法文組從事翻譯。1950年因氣喘病去世。詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》《災難的歲月》《戴望舒詩選》《戴望舒詩集》，另有譯著等數(shù)十種。為中國現(xiàn)代象征派詩歌的代表。戴望舒的詩歌主要受中國古典詩歌和法國象征主義詩

6、人影響較大，前者如晚唐溫庭筠、李商隱，后者如魏爾倫、果爾蒙、耶麥等，作為現(xiàn)代派新詩的舉旗人，無論理論還是創(chuàng)作實踐，都對中國新詩的發(fā)展產(chǎn)生過相當大的影響。在詩的內(nèi)容上他注重詩意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。3.作品時代背景《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作他曾因此而贏得了“雨巷詩人”的雅號。這首詩寫于1927年夏天。當時全國處于白色恐怖之中，戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦

7、，心中充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望?！队晗铩芬辉娋褪撬倪@種心情的表現(xiàn)，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。這種情懷在當時是有一定的普遍性的?！队晗铩愤\用了象征性的抒情手法。詩中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，都是象征性的意象。這些意象又共同構(gòu)成了一種象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感，葉圣陶先生稱贊這首詩為中國新詩的音節(jié)開了一個“新紀元

8、”?！菊n后訓練案課后訓練案】1下列解說不正確的一項是（）A戴望舒是中國現(xiàn)代詩人，主要詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災難的歲月》。B《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響，詩人也因此被稱為“雨巷詩人”。C戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響，意象朦朧、含蓄。D后期詩歌主要表現(xiàn)熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風明朗、沉摯。2對《雨巷》的賞析不正確的一項是（）A詩人在《雨巷》中創(chuàng)

9、造了一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發(fā)，用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心。B《雨巷》運用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對生活的具體寫照，而是充滿了象征意味的抒情形象。C詩中借江南小巷的陰沉來象征當時社會的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿了迷惘和絕望。D《雨巷》運用了復沓重唱手法，造成了回環(huán)往復的旋律，強化了音樂效果，替新詩的音節(jié)開了一個新紀元。3對下面這首詩的分析不正確的一項是（）秋