常見表達(dá)技巧一覽表

1、常用表達(dá)技巧術(shù)語一覽表常用表達(dá)技巧術(shù)語一覽表表達(dá)方式表達(dá)方式記敘、描寫、抒情、議論、說明記敘、描寫、抒情、議論、說明抒情抒情方式方式直接抒情（直抒胸臆）直接抒情（直抒胸臆）間接抒情：間接抒情：（景：觸景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融、樂（景：觸景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融、樂景襯哀情；景襯哀情；物：托物言志；物：托物言志；歷史：借古諷今、借古抒懷、懷古傷今；歷史：借古諷今、借古抒懷、懷古傷今；典故：用典）典故：用典）描寫描寫

2、手法手法選取典型景物；選取典型景物；抓住特征，進(jìn)行形聲色的描寫；抓住特征，進(jìn)行形聲色的描寫；調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺等多種感觀描繪；調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺等多種感觀描繪；虛實(shí)關(guān)系（虛實(shí)結(jié)合）虛實(shí)關(guān)系（虛實(shí)結(jié)合）動靜關(guān)系（以動襯靜、動靜結(jié)合、以靜襯動）動靜關(guān)系（以動襯靜、動靜結(jié)合、以靜襯動）；遠(yuǎn)近上下關(guān)系、正面?zhèn)让?、點(diǎn)面關(guān)系；遠(yuǎn)近上下關(guān)系、正面?zhèn)让?、點(diǎn)面關(guān)系；人物描寫（肖像、動作、心理、語言）細(xì)節(jié)描寫人物描寫（肖像、動作、心理、語言）細(xì)節(jié)描寫白

3、描、工筆；白描、工筆；表現(xiàn)表現(xiàn)手法手法象征、抑揚(yáng)、烘托象征、抑揚(yáng)、烘托渲染、襯托（反襯）渲染、襯托（反襯）、對比、聯(lián)想與、對比、聯(lián)想與想象、以小見大想象、以小見大修辭修辭手法手法比喻、比擬（擬人、擬物）比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、排比、雙關(guān)、、借代、夸張、排比、雙關(guān)、反復(fù)、用典、設(shè)問、反問、反語等反復(fù)、用典、設(shè)問、反問、反語等表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法）（藝術(shù)手法）語言語言特點(diǎn)特點(diǎn)1.詞語的錘煉詞語的錘煉:準(zhǔn)確、簡練、生動、形

4、象。疊音詞、擬聲詞準(zhǔn)確、簡練、生動、形象。疊音詞、擬聲詞有表現(xiàn)力有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞等的巧妙運(yùn)用。的動詞、形容詞、副詞等的巧妙運(yùn)用。2.句式的選用句式的選用:長短句的交錯(cuò)運(yùn)用。長短句的交錯(cuò)運(yùn)用。整句整句對偶句、排比句、四字短語對偶句、排比句、四字短語散句散句句子參差不齊、長短不一的運(yùn)用。句子參差不齊、長短不一的運(yùn)用。3.主要表達(dá)技巧的運(yùn)用。主要表達(dá)技巧的運(yùn)用。主要表達(dá)技巧包括表達(dá)方式、人稱的使用、表現(xiàn)手法和主要表達(dá)技巧包括表達(dá)方

5、式、人稱的使用、表現(xiàn)手法和修辭手修辭手4.整體的語言風(fēng)格整體的語言風(fēng)格:平實(shí)、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡潔明快、含平實(shí)、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡潔明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語化、生動形象、有地方色彩、蓄深沉、寓莊于諧、口語化、生動形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。富有情趣、符合人物身份等。表達(dá)技表達(dá)技巧結(jié)構(gòu)形式結(jié)構(gòu)形式開門見山、卒章顯志、以景結(jié)情、層層深入、設(shè)置線索、過渡、開門見山、卒章顯志、以景結(jié)情、層層深入

6、、設(shè)置線索、過渡、照應(yīng)、伏筆、鋪墊、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、設(shè)置懸念、制造波照應(yīng)、伏筆、鋪墊、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、設(shè)置懸念、制造波瀾、首尾呼應(yīng)、詳略得當(dāng)?shù)葹?、首尾呼?yīng)、詳略得當(dāng)?shù)戎饕挛锏奶攸c(diǎn)。當(dāng)二者所列舉的事物不止一個(gè)時(shí)，這兩種手法可以通用。但襯托只是烘托的一種具體形式，烘托是用一事物暗示出另一事物，主要事物不一定交待出來；襯托是兩種事物都得交待，二者相互映襯。烘托必須采用多個(gè)次要事物來突出主要事物，而襯托可以是一對一的映襯，也可以是多對

7、一的映襯。需要補(bǔ)充說明的是正襯和反襯的異同，這兩個(gè)術(shù)語是襯托手法的兩種具體運(yùn)用。正襯是指用相同性質(zhì)或特點(diǎn)的事物來襯托。如杜甫的《絕句》：“江碧鳥愈白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？”以“江碧”襯“鳥白”，以“山青”襯“花紅”，顏色與景物相映成趣。反襯是利用事物的對立面來襯托另一事物。這種手法在借景抒情詩中運(yùn)用十分廣泛而典型，一般分為：以樂景寫哀情和以哀景寫樂情。前者如歐陽修的《踏莎行》借春日的美景來反襯詞人的離別情感；后者如李白的

8、《塞下曲》（五月天山雪）借助天山惡劣的環(huán)境來表達(dá)戍邊戰(zhàn)士的樂觀的革命情懷。3、白描、白描工筆工筆白描本是中國畫技的一種，一般用墨線粗線條勾勒，不著顏色，移用到文學(xué)創(chuàng)作上，即用簡練的筆墨，不加烘托，簡潔明了地刻畫出鮮明生動的形象的一種描寫手法。采用白描手法寫的詩歌，看似平淡，細(xì)細(xì)品味，卻意味深長。如孟浩然《春曉》、陶淵明的《歸園田居》（少無適俗韻）都惜墨如金，分別粗線條的勾勒出春天的景象和詩人歸隱田園的情景。工筆是對事物注重局部細(xì)節(jié)描寫，

9、對之進(jìn)行精雕細(xì)刻、濃墨重彩的描寫。如王維的《待儲光羲不至》：“重門朝已啟，起坐聽車聲。要欲聞清佩，方將出戶迎。晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。了自不相顧，臨堂空復(fù)情?！痹娙司o扣題目中的“待”字，描寫了詩人等待客人到來的種種情景：清早啟門待客來，但坐立不安，時(shí)坐時(shí)起。接著又描寫聽覺上的幻境，然后又通過景物描寫（晚鐘鳴上苑、疏雨過春城），從早到晚，友人還是沒有來，而是自己多情（空復(fù)情）。在詩中，詩人通過一系列的細(xì)節(jié)描寫（動作、神態(tài)、心理、景物），表

10、達(dá)了盼望好友到來的急切心情以及好友未至的悵惘心情。4、虛實(shí)相生、虛實(shí)相生動靜結(jié)合動靜結(jié)合虛實(shí)相生和動靜結(jié)合是古詩詞中描寫景物最常用的兩種角度。在高考命題中，分析詩詞虛實(shí)和動靜手法的題目出現(xiàn)頻率較高，考生在具體辨析時(shí)也容易混淆。虛實(shí)相生在詩詞中是指現(xiàn)實(shí)中的景、物、事與想象中的景、物、事互相映襯，相互滲透和轉(zhuǎn)化，交織在一起表達(dá)同一種思想或情感的藝術(shù)手法。它能大大豐富詩中的意象，開拓詩的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美情趣。在文

11、學(xué)作品中，“實(shí)”與“虛”只是相對的，所謂“實(shí)”是指客觀世界中存在的景、物、境，包括客觀的、具體的、有據(jù)的、有形的、已知的、現(xiàn)實(shí)中的、眼前耳濡目染的各種“象”。所謂“虛”是指虛擬的景、物、境，包括主觀和、無形的、無據(jù)的、假設(shè)的、已經(jīng)過去的或者未來將出現(xiàn)的景象，還包括夢境和神仙鬼怪世界等。如在柳永的《雨霖鈴》一詞中，上片除“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”虛寫外，寫的都是眼前實(shí)景實(shí)物實(shí)情，寫詞人與心上人不忍分離又不得不分別的心情；下片主要描

12、寫了別后生活的設(shè)想，全是虛寫。全詞虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致地抒發(fā)了別離時(shí)的依依不舍的心情。又如李白的《夢游天姥吟留別》和《古風(fēng)》（西上蓮花山）及李清照的《漁家傲?記夢》三首游仙詩都是通過描寫光怪陸離的仙境來反映現(xiàn)實(shí)社會的黑暗。在詩詞中，虛景與實(shí)景的關(guān)系，有時(shí)是相反相成形成鮮明的對比來突出中心。如姜夔的《揚(yáng)州慢》中虛寫了昔日揚(yáng)州城十里長街的繁華景象，實(shí)寫了經(jīng)過戰(zhàn)亂后的“盡薺麥青青”的凄涼景象，一實(shí)一虛兩幅畫面對比鮮明，深切抒發(fā)了詞人的黍離之悲。