教師備課、作業(yè)檢查記錄表(1)

1、小學教師備課檢查記錄小學教師備課檢查記錄20172017年月日任課教師任教年級任教學科評估內容及要求考查得分教學進度（10分）做到超前備課，教學內容跟上教學進度。1、教學目標科學、全面、恰當。教學目標（10分）2、緊緊圍繞教學目標設計教學過程。教學重點、難點（10分）教學重難點的處理能體現新課程要求，體現學生主體教師主導地位，有教學方法的滲透，符合教材和學生具體情況。1、教學過程完整、教案較詳細。2、既有教法又有學法的設計。3、著力于全

2、體學生積極性的調動、主體性的發(fā)揮。4、新課程標準的精神在教學設計中能較好地體現。教學程序設計（40分）5、能使用電教媒體輔助教學。1、板書設計完整、簡潔、突出重點。板書和作業(yè)設計（20分）2、作業(yè)設計同年級統(tǒng)一，注重雙基、能力訓練。教后感（10分）有具體的內容，反思深刻，達30%以上。亮點與不足綜合得分綜合評價備注：總分10090分為優(yōu)秀，89—75分為良好，74—60分為一般，60分以下為較差。亮點與不足綜合得分綜合評價備注：總分10