營(yíng)養(yǎng)餐宣傳教育主題班會(huì)_第1頁(yè)
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1、節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥主題班會(huì)節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥主題班會(huì)七年一班活動(dòng)目的:1、通過宣傳教育使學(xué)生懂得學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。2、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福的生活來之不易,要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的的優(yōu)良傳統(tǒng),并學(xué)會(huì)感恩。3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約飯菜的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)?;顒?dòng)重點(diǎn):了解營(yíng)養(yǎng)餐的正確食用方法。活動(dòng)地點(diǎn):七年

2、級(jí)一班教室活動(dòng)時(shí)間:2016年3月4日班會(huì)議程一、班主任講述本次活動(dòng)目的二、介紹營(yíng)養(yǎng)知識(shí)三、用餐指導(dǎo)和衛(wèi)生要求四、小結(jié)活動(dòng)過程:一、營(yíng)養(yǎng)與健康的宣傳教育。學(xué)生體質(zhì)健康水平顯著改善,營(yíng)養(yǎng)問題依然普遍存在,營(yíng)養(yǎng)不良在我國(guó)學(xué)生中依然普遍存在。兒童缺鐵性貧血因缺乏蛋白質(zhì)和鐵引起,是制品后建議不要馬上食用水果。4、牛奶與橘子不能一起吃。在喝牛奶前后1小時(shí)左右不宜吃橘子。因?yàn)榕D讨械牡鞍踪|(zhì)一旦與橘子中的果酸相遇就會(huì)發(fā)生凝固從而影響牛奶的消化與吸收在

3、這個(gè)時(shí)間段里也不宜進(jìn)食其他酸性水果。5、牛奶與藥不能一起吃。有人喜歡用牛奶代替白開水服藥其實(shí)牛奶會(huì)明顯地影響人體對(duì)藥物的吸收。由于牛奶容易在藥物的表面形成一個(gè)覆蓋膜使奶中的鈣、鎂等礦物質(zhì)與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成非水溶性物質(zhì)從而影響藥效的釋放及吸收。因此在服藥前后1小時(shí)也不要喝奶。6、牛奶與茶。喝牛奶時(shí)不應(yīng)同時(shí)飲用茶水因?yàn)椴枞~中的鞣酸會(huì)阻礙牛奶中鈣離子的吸收。(三)食用中做到“五不”不留餐利用大課間時(shí)間,各班集中食用。不留存一次性吃完。不棄

4、餐發(fā)給的營(yíng)養(yǎng)餐食品要堅(jiān)持食用,不得扔掉。不轉(zhuǎn)讓營(yíng)養(yǎng)餐食品不得轉(zhuǎn)讓給他人食用。若短期內(nèi)對(duì)餅干、奶等食品不適,應(yīng)將情況反映給班主任,班主任做好記錄,暫時(shí)不列入班級(jí)領(lǐng)取對(duì)象。若對(duì)餅干、奶等食品長(zhǎng)期不適應(yīng),由學(xué)生本人,或者家長(zhǎng),書面申請(qǐng)交由班主任,由班主任報(bào)告學(xué)校,予以停發(fā)。不亂放不將打開的餅干亂放在桌子、書本等處,保證食品衛(wèi)生。不亂扔食用完的餅干包裝袋等垃圾及時(shí)放入垃圾袋,營(yíng)養(yǎng)奶包裝盒到放到暫存箱保留24小時(shí)。不得隨意亂放于桌子上面、抽屜內(nèi)或

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