北師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷共五套

1、試卷試題試卷試題第1頁(yè)共2020頁(yè)北師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷北師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷（時(shí)間：100分鐘滿分：100分）一、根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。一、根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）分）qioshǒuyǐpn2013年6月14日中國(guó)人（）的神州十號(hào)飛船與天宮hcǎi一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，贏得了觀眾的齊聲（）。我國(guó)航天事業(yè)的pngbbxinǔl（）發(fā)展，凝聚了幾代航天人的（）。二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打二

2、、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”“√”。（4分）分）隕石（yǔnsǔn）膝蓋（qīxī）大廈（shxi）奇跡（jīj）局促（cch）屏息（bǐngpǐng）槐樹(shù)（kuhui）庇護(hù)（bp）三、積累與運(yùn)用。三、積累與運(yùn)用。（1616分）分）1、比一比，再組詞。（5分）防（）嫌（）斑（）誘（）妨（）歉（）班（）銹（）擅（）顫（）2、畫(huà)出不是同一類的成語(yǔ)。（3分）①東施效顰完璧歸趙守株待兔拔苗助長(zhǎng)畫(huà)蛇添足②百折不饒氣勢(shì)洶洶眉開(kāi)眼笑神氣活現(xiàn)垂頭

3、喪氣③春光明媚鶯歌燕舞滿園春色萬(wàn)紫千紅白雪皚皚3、讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)字的反義詞。（4分）①?zèng)Q定你（）和失敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你?、谕獗沓舐氖^卻包藏著常人難以發(fā)現(xiàn)的（）。③課文《有些人》蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理，大家要細(xì)細(xì)體會(huì)。（）④許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。（）4、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）試卷試題試卷試題第3頁(yè)共2020頁(yè)”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯

4、牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！咀g文】伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“好??！這琴聲就像巍峨的泰山！”伯牙彈琴時(shí)，心里想到澎湃的江河，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“好啊！這琴聲宛如奔騰不息的江河！”無(wú)論伯牙想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他心中所想的。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心愛(ài)的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再?gòu)椙佟?、選擇加點(diǎn)字的正

5、確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)。（2分）絕：①斷絕②窮盡③走不通的④獨(dú)一無(wú)二的⑤極，最伯牙絕琴（）斬盡殺絕（）絕處逢生（）懸崖絕壁（）2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。?分）A、伯牙∕善∕鼓琴，鐘子期∕善聽(tīng)B、善哉，洋洋∕兮若∕江河C、伯牙∕所念，鐘子期∕必得之D、伯牙∕謂∕世∕再無(wú)知音，乃∕破琴∕絕弦，終身∕不復(fù)鼓3、這個(gè)故事中和是知音。從哪些句子可以體現(xiàn)出他們倆是知音，請(qǐng)用“”在原文中畫(huà)出來(lái)。（3分）4、成語(yǔ)“”出自這個(gè)故事，后人常用這個(gè)成

6、語(yǔ)比喻。（2分）5、看到“深厚友情”這個(gè)詞語(yǔ)，我想起了“，?！边@一句古詩(shī)。（二）每一棵草都會(huì)開(kāi)花（二）每一棵草都會(huì)開(kāi)花①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細(xì)小的花，羞澀地葳在葉間，不細(xì)看，還真看不出。②我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”③母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡說(shuō)：“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的。”④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的，開(kāi)成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片