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文檔簡介
1、緒論一、單選題1從教材的概念描寫,醫(yī)學心理學最象是:()IA交叉學科B心理學學科C醫(yī)學學科D精神病學科[答案]A2醫(yī)學心理學研究醫(yī)學中的心理行為問題,涉及:()IA康復醫(yī)學與預防醫(yī)學B臨床醫(yī)學C基礎醫(yī)學D幾乎所有醫(yī)學領域[答案]D3醫(yī)學心理學理論與技術可以在以下部門工作中得到應用:()IA醫(yī)院B康復與預防機構C心理門診D以上都是[答案]D4醫(yī)學模式是:()IIA某一時代各種醫(yī)學思想的集中反映B某一時代各種醫(yī)學學派的集中反映C對醫(yī)學各門類
2、的總稱D對醫(yī)學知識和技術的總稱[答案]A5促進醫(yī)學模式轉變的因素不包括:()IA現代人心身素質降低B心腦血管病等已成為人類主要死亡原因C社會發(fā)展對人的適應要求提高D現代人對健康的要求提高[答案]A6生物心理社會醫(yī)學模式是:()IA一種系統論和整體觀的醫(yī)學模式B在健康和疾病的問題上關注生物心理社會因素的綜合作用C認為人是多層次的和完整的連續(xù)體D以上都是[答案]D7以下不符合醫(yī)學心理學觀點的是:()IIA強調心理因素在臨床的主導作用B強調個
3、體內外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義C強調疾病過程中心身相關作用的意義D強調臨床醫(yī)學模式改變的迫切性[答案]A8關于醫(yī)學心理學方法學問題,以下不正確的描述是:()IIA內省法又稱主觀觀察法B調查法又稱心理測驗法C實驗法可在生活情景中進行D研究結果可用描述法報告[答案]B9關于醫(yī)學心理學研究中的晤談法,正確的是:()IA晤談法是與來訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法B晤談法可應用于心理評估、診斷、治療、咨詢各領域C晤談法與訪問法、座談法、
4、問卷法等屬于醫(yī)學心理學的調查法D以上都對[答案]D10事先將各種需調查的內容列成調查表,當面或郵寄等方式供被調查者填寫,收集后對結果逐條進行分析,在醫(yī)學心理學中這種研究方法稱為:()IIA測驗法B問卷法C座談法D以上都對[答案]B11醫(yī)學心理學的實驗研究中,可以:()IA使用分子遺傳學、腦影象技術和神經電生理等方面的前沿手段B采用以心理作業(yè)作為應激源的各種心理應激測試技術C在臨床和生活情景中對有關變量進行控制研究D以上都對[答案]D12
5、對一批A型行為類型者,目前開始作綜合行為矯正指導,此后追蹤5個月實施過程中的被試行為改變程度,以驗證該行為矯正技術的效果,這是:()I[答案]①人或病人是一個完整的系統。②人同時有生理活動和心理活動,心、身是互相聯系的。③人與環(huán)境是密切聯系的,人不僅是自然的人,而且也是社會的人。④心理因素在人類調節(jié)和適應的功能活動中有能動的作用。4簡述醫(yī)學心理學研究設計中常見的問題。(或影響醫(yī)學心理學研究結果的因素。)[答案]①研究目標不明確②方法運用
6、不當③主觀因素的影響5舉例說明醫(yī)學心理學的具體研究方法。[答案]①觀察法。通過對研究對象的科學觀察和分析,研究其中的心理行為規(guī)律②調查法。通過晤談、訪問、座談或問卷等方式獲得資料,并加以分析研究。③心理測驗法。以心理測驗作為心理或行為變量的主要定量手段。④實驗法。對某一變量進行系統的操作,從而研究這種操作對于心理、行為或生理過程的影響規(guī)律。第一章主要理論一、單選題1經典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進作用稱為:()IIA強化B消退C有
7、效D泛化[答案]A2`斯金納進行的動物行為實驗研究稱為:()IA杠桿動作研究B經典條件反射C獎勵懲罰研究D操作條件反射[答案]D3行為發(fā)生后積極的刺激增加,導致了該行為增強的操作條件反射稱為:()IIA泛化B正強化C積極刺激D有效刺激[答案]B4行為發(fā)生后引起消極的刺激增加,導致該行為減弱的操作條件反射稱為:()IIA消退B懲罰C負強化D泛化[答案]B5飲酒后感到“煩悶解除”,逐漸形成了飲酒的嗜好,這屬于:()IIIA懲罰B消退C正強化
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