2016年度機關效能科室民主評議匯報材料

1、1瑞安市教育局瑞安市教育局義務教育義務教育20162016年工作總結和年工作總結和20172017年工作思路年工作思路（2017年2月）月）20162016年主要工作總結年主要工作總結2016年瑞安的義務和學前教育工作以黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神為指導，緊緊圍繞局黨委提出的“調結構、優(yōu)環(huán)境、強隊伍、重內涵、提質量”總體思路，堅持法治、改革、公平、均衡、問題、質量為導向，助力創(chuàng)成浙江省教育現(xiàn)代化基本達標市。一、一、積極做好極做好

2、“新優(yōu)質優(yōu)質學校學校”培育工作，打造家培育工作，打造家門口的好學校。口的好學校。2016年上半年教育局出臺了《關于加快“新優(yōu)質學?！苯ㄔO的指導意見》，成立創(chuàng)建工作領導小組和專家組成員；9月召開“新優(yōu)質學?！迸嘤ㄔO推進會，布置下一步工作任務；10月份組織第二批課改試點學校和“新優(yōu)質學校”創(chuàng)建單位校長赴杭州參加專項培訓；到11月底，20所新優(yōu)質學校創(chuàng)建單位共投入各項建設資金合計2300多萬元。通過“新優(yōu)質學?！钡膭?chuàng)建，全市20所新優(yōu)質學校

3、培育單位項目進展順利，學校的辦學條件得到了很大改善，校園環(huán)境煥然一新，學校的校風、教風和學風有了很大的好轉，辦學內涵和質量都有不同程度的提升也贏得了家長的口碑。如瑞安市曹瑞安市曹村中學村中學秉持“傳承耕讀文化，打造優(yōu)質學?！钡睦砟?，讓耕讀文化觀念影響學生，內化于心、外化于行。瑞安市汀田第三中學瑞安市汀田第三中學秉承“陽光、幸福、和諧”辦學理念立足剪紙?zhí)厣椖浚粩嘭S富辦學內涵，先后獲得“溫州市藝術特色學校（剪紙）”，“浙江省示范家長學校

4、”，“國家級鄉(xiāng)村學校少年宮”等多項榮譽稱號。瑞安市塘下瑞安市塘下鎮(zhèn)實驗鎮(zhèn)實驗小學小學的陽光教育理念倡導并踐行推行全員陽光德育、構建陽光課程體系、打造陽光課堂、實施陽光評價，優(yōu)化育人環(huán)境，建設陽光團隊；特別是學業(yè)陽光評價是塘實小深化課程改革(課程、課堂、評價)的突破口，也是優(yōu)質學校內涵發(fā)展的抓手；學校評價改革課題榮獲溫州市二等獎并在浙江省、溫州市教育評價大會典型交流。3辦理休學33人次，復學40人次，省內轉入轉出2465人次，省外轉入轉出

5、2830人次。四、繼續(xù)抓好托管服抓好托管服務工作。工作。托管服務工作是市政府“十大民生實事工程”之一，在市社區(qū)教育協(xié)會托管服務中心的精心組織下，經過廣大教育工作者的共同努力，全市托管服務工作已進入良性發(fā)展軌道。一是托管模式已經構建，工作已進入軌道，兩個流程、六項制度已在學校工作站落實，全市托管服務工作有序運行；二是效益已經顯現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計，2016下半年參與托管學校工作站共有98所（從原來的11所發(fā)展到現(xiàn)在98所），托管學生為63117人，

6、托管參與率達68.88%，與去年下半年相比，增加了學校工作站27所，此項工作今年9月份溫州晚報專題作了報道，也得到了社會的認可。五、全力做好特殊教育全五、全力做好特殊教育全納融合融合發(fā)展，完善特殊教育支持保障體系展，完善特殊教育支持保障體系一是省特殊教育“衛(wèi)星班”已經在我市馬嶼鎮(zhèn)順泰學校建成并運行使用，首批從福利院和特殊學校招收殘疾兒童8名，此項工作浙江教育報、溫州日報等都相繼作了專題報道，得到了上級教育行政部門的認可；二是舉辦了兩次特

7、殊教育培訓會，4月22日在瑞祥實驗學校召開了資源教室器材使用培訓會；5月26日至27日，在寨寮溪、順泰學校舉辦瑞安市2016年隨班就讀責任教師培訓班。三是做好隨班就讀和送教上門工作，今年新建資源教室4個，其中在普通幼兒園（高樓中心幼兒園）建資源教室1個，目前全市擁有資源教室19個，做好輕度殘疾兒童融合教育。繼續(xù)辦好特殊教育學校職高班，2015年招收了14名，2016年招收了19名；做好送教上門工作，2016年送教上門達530多人次，其中

8、與醫(yī)教、康教結合的有15人。四是2016年根據(jù)溫州要求由我們起草《關于進一步加快瑞安市特殊教育發(fā)展的實施意見》，經過7個部門的聯(lián)合協(xié)商，已經由瑞安市人民政府辦公室頒發(fā)。今年我市的特殊教育工作得到溫州教育局、省教育廳領導的肯定。今后，我義務和學前教育將著眼長效機制建設，通過建章立制規(guī)范教育行為，堅持把心思用在解決實際問題上，把功夫花在效能建設上，把精力放在提升教育形象上，努力辦好讓人民滿意的教育。注重內涵發(fā)展注重內涵發(fā)展推進優(yōu)質均衡推進優(yōu)