2017年蘇教版八年級信息技術教案

1、20162016年蘇教版八年級信息技術教案年蘇教版八年級信息技術教案第1頁共100頁20162016年蘇教版八年級信息技術教案年蘇教版八年級信息技術教案動畫基礎知識動畫基礎知識教學目標：教學目標：1知識與技能目標（1）了解動畫制作的原理及動畫技術的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。（2）學會從網(wǎng)上下載計算機動畫的常用方法。（3）了解制作動畫的常用軟件，會用UleadGIFAnimat制作簡單的GIF動畫。（4）理解動畫技術是人類文明的傳承和智慧的結(jié)晶。2

2、過程與方法借助動畫軟件將動畫分解成一組彼此相關的圖片，幫助學生理解動畫的原理；學生親手用動畫軟件制作一幅動畫，感受計算機動畫技術的優(yōu)越性，同時獲得動畫制作中的相關知識，為進一步學習打下基礎。3情感態(tài)度與價值觀通過了解動畫的原理和發(fā)展歷程，進一步認識動畫的藝術性；通過下載動畫素材，增強獲取信息的能力，提高欣賞動畫的素養(yǎng)；通過了解動畫制作軟件并嘗試制作動畫，培養(yǎng)學習動畫制作的興趣。教學方法教學方法：演示講授、實驗學習。20162016年蘇教

3、版八年級信息技術教案年蘇教版八年級信息技術教案第3頁共100頁1961年1964年，萬籟鳴導演的《大鬧天宮》是一部長達120分鐘的規(guī)模巨大的作品，它創(chuàng)造的孫悟空形象聞名全世界。1979年，王樹枕、嚴定憲、徐景達導演的《哪吒鬧?！?，1980年徐景達導演的《三個和尚》等動畫片，都是有世界影響的作品。②播放計算機平面動畫和三維動畫，使學生在感受動畫藝術性的同時，體會動畫的技術性，激發(fā)學生的求知欲。③了解動畫的分類，歸納動畫分類的方法。動畫傳統(tǒng)

4、動畫計算機動畫二維動畫三維動畫（2）從網(wǎng)上下載動畫，增強學生獲取信息的能力。①訪問含有GIF動畫和Flash動畫的網(wǎng)頁，介紹從網(wǎng)頁上識別動畫的方法。②介紹GIF動畫和Flash動畫的特點和應用。GIF動畫：制作容易，不可添加音頻，不能交互。常用于網(wǎng)頁、演示文稿和手機彩信等。Flash動畫：表現(xiàn)力強，可添加音頻，能夠進行交互。廣泛應用于網(wǎng)頁、賀卡、游戲、MTV、廣告、教學課件、宣傳短片等。③演示下載GIF動畫的方法。演示FlashCatc