

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、附件一:附件一:2018年邗江區(qū)中小學(xué)赴基地參與綜合社會實踐活動年邗江區(qū)中小學(xué)赴基地參與綜合社會實踐活動安排表序號日期星期參與學(xué)校參與年級13月15~16日周四周五西湖小學(xué)西湖實驗學(xué)校四五年級23月19~20日周一周二四季園小學(xué)四五年級33月21~22日周三周四甘泉小學(xué)甘泉中學(xué)四五年級初一年級43月26~27日周一周二維揚實小北區(qū)校四五年級53月28~29日周三周四維揚實小四年級五年級64月10~11日周二周三梅嶺小學(xué)西區(qū)校四五年級74
2、月12~13日周四周五竹西小學(xué)四五年級84月16~18日周一周三邗江實驗學(xué)校四五七年級95月14~15日周一周二育才小學(xué)西區(qū)校四五年級1010月15~16日周一周二運西小學(xué)瓜洲中學(xué)運西中學(xué)四五年級初一年級初一年級1110月17~19日周三周五邗江實驗學(xué)校四五七年級1210月22~23日周一周二邗中集團北區(qū)校維揚中學(xué)初一年級1310月24~25日周三周四邗江實驗小學(xué)四五年級1410月26~27日周五周六梅苑雙語學(xué)校初一年級1510月29~
3、30日周一周二蔣王中學(xué)汊河中學(xué)初一年級1610月31~11月1日周三周四邗江經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)四五年級1711月5~6日周一周二蔣王小學(xué)四五年級1811月7~8日周二周三美琪學(xué)校四五年級1911月12~13日周一周二美琪學(xué)校七年級2011月14~15日周三周四楊廟中學(xué)楊廟小學(xué)初一年級四五年級2111月19~20日周一周二公道小學(xué)四五年級2211月21~22日周三周四公道中學(xué)黃玨學(xué)校初一年級四五七年級2311月23~24日周五周六陳俊學(xué)校七年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018年青州中小學(xué)生綜合實踐活動基地
- 全國中小學(xué)各類主題教育社會實踐基地
- 全國中小學(xué)各類主題教育社會實踐基地
- 關(guān)于參加南通市中小學(xué)社會實踐基地優(yōu)秀教育案例
- 中小學(xué)生社會實踐活動服務(wù)規(guī)范
- 中小學(xué)生社會實踐活動服務(wù)規(guī)范
- 23168.揚州民歌納入揚州市中小學(xué)音樂課堂的思考與實踐
- 南京市高淳區(qū)2016學(xué)年城區(qū)部分中小學(xué)生社會實踐活動外出
- 博羅中小學(xué)生綜合實踐活動教育基地
- 新蔡2017年-2018年中小學(xué)社會綜合實踐活動項目
- 新蔡2017年-2018年中小學(xué)社會綜合實踐活動項目
- 中小學(xué)綜合實踐活動教案
- 中小學(xué)綜合實踐基地建立的意義
- 中小學(xué)檔案教育社會實踐服務(wù)
- 中小學(xué)檔案教育社會實踐服務(wù)
- 中小學(xué)檔案教育社會實踐服務(wù)
- 羅湖區(qū)中小學(xué)生校外社會實踐活動
- 遂昌中小學(xué)暑假社會實踐活動情況匯報表
- 鄭州中小學(xué)生社會實踐活動統(tǒng)計表
- 羅湖區(qū)中小學(xué)校外社會實踐活動
評論
0/150
提交評論