社區(qū)考試試題及答案

1、社會(huì)工作者考試精選試題及答案社會(huì)工作者考試精選試題及答案1災(zāi)后緊急救援最主要的任務(wù)是【D】。A保護(hù)生命B減少財(cái)產(chǎn)損失C確保財(cái)產(chǎn)安全D保護(hù)生命、減少財(cái)產(chǎn)損失【答案解析】：災(zāi)后緊急救援最主要的任務(wù)是保護(hù)生命，減少財(cái)產(chǎn)損失。【命題點(diǎn)撥】本題考查的是災(zāi)后緊急救援的主要任務(wù)。2【C】是家庭社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)的最后階段。A接觸階段B開(kāi)始階段C結(jié)束階段C結(jié)案階段【答案解析】：結(jié)束階段是家庭社會(huì)工作服務(wù)的最后階段?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是家庭社會(huì)工作各個(gè)

2、階段的內(nèi)容、性質(zhì)。3小希患有輕度自閉癥，是社會(huì)工作者大志的服務(wù)對(duì)象。小希今年6歲，應(yīng)該上學(xué)了，但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué)，大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專(zhuān)家，向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí)，征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見(jiàn)。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后，大志又請(qǐng)了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試，對(duì)小希的情況有了全面了解，并將各領(lǐng)域?qū)＜业囊庖?jiàn)告知該小學(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了

3、溝通。本案例中，大志采用的方法是【D】。A心理輔導(dǎo)B轉(zhuǎn)介C心理評(píng)估D個(gè)案管理【答案解析】：個(gè)案管理，又稱(chēng)照顧管理或服務(wù)管理，是指專(zhuān)業(yè)人員為一個(gè)或一群服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動(dòng)的一種程序。這種程序使得來(lái)自相同或不同福利機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)中的各個(gè)工作人員能彼此溝通協(xié)調(diào)，以專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作方式提供服對(duì)象所需的服務(wù)，并擴(kuò)大服務(wù)的效果。本案例中，大志為幫助小希能夠順利入學(xué)，先后征求了臨床專(zhuān)家和心理學(xué)家的意見(jiàn)，并與學(xué)校進(jìn)行溝通，采用的是個(gè)案管理的方法

4、。【命題點(diǎn)撥】本題考查了個(gè)案管理方法在社會(huì)工作中的運(yùn)用?！敬鸢附馕觥浚撼C正社會(huì)工作是為罪犯(或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間提供服務(wù)?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象，在接案時(shí)，一定要對(duì)服務(wù)對(duì)象的性質(zhì)加以區(qū)分。7老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué)，為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費(fèi)用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門(mén)，非常辛苦，時(shí)常因家庭瑣事與孩子爭(zhēng)吵。最近老師反映，孩子在學(xué)校不遵守課

5、堂紀(jì)律，隨地吐痰，老李批評(píng)了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無(wú)奈之下，求助社會(huì)工作者。針對(duì)老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會(huì)工作者宜開(kāi)展【A】。A家庭行為學(xué)習(xí)B家庭心理健康教育C家庭支持D家庭情緒管理【答案解析】：家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對(duì)家庭中的年輕子女在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的行為問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。本題案例中，孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀書(shū)，需要及時(shí)調(diào)整行為方式，以適應(yīng)新的環(huán)境?！久}點(diǎn)撥】本題考查的是家庭中親子關(guān)系的

6、改善的方法，考生需要清楚三種改善親子關(guān)系的方法的定義、內(nèi)容和針對(duì)對(duì)象。8小峰的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶，班主任張老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂(lè)，神情恍惚，希望學(xué)校社會(huì)工作者小朱給予幫助。當(dāng)小朱第一次與小峰見(jiàn)面時(shí)，針對(duì)此類(lèi)服務(wù)對(duì)象的特性，他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是【A】。A“張老師讓你來(lái)找我，以后每個(gè)星期五下午我在這里等你?！盉“張老師讓你來(lái)找我，我很想聽(tīng)聽(tīng)你自己的想法。”C