《品德與社會》五年級下冊全冊教案(蘇教版)

1、五年級第十冊《品德與生活》教學計劃五年級第十冊《品德與生活》教學計劃一：全冊教學總要求：一：全冊教學總要求：1引導學生走進家庭深處，走進父母的內心世界。2引導學生進入公共生活，探索中國公民教育的范式。3歷史的“人化”，引導兒童走進歷史。二：各單元教學目標：二：各單元教學目標：第一單元1、指導學生根據(jù)自己的的問題制定調查、訪問、統(tǒng)計的計劃，提高學生體驗、調查和分析問題的能力。2、使學生初步了解父母與自己有關的各種難處，體會到父母對自己的關

2、心，從而使學生形成愛家長及與家長分憂的思想。3、學生主動為父母分憂的思想意識并引導他們學會轉化為積極的行動。讓學生體會到在接受父母關愛的同時也要有回報父母的意識。4、學習料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩；關心家庭生活，愿意分擔家務，有一定的家庭責任感。第二單元1、讓學生了解國家公務員的工作職責，培養(yǎng)他們參與公共事務管理的熱情和能力，增強社會責任感，關注社會的發(fā)展與變化，使自己真正成為社會中的一員。2、引領兒童進入公共生活領域，關心公共

3、事務，有為公共事務服務的意識。3、讓學生明確“我們”是共和國的公民，初步了解作為公民“我們”可以擁有哪些基本權利，“我們必須履行的基本義務又有哪些。1、引導兒童進入公共生活，探索中國公民教育的范式。2、在行動上依法、用法，能夠依法享有自己正當?shù)臋嗬?，依法來保護自己，盡自己的義務。3、知道權利和義務對于每個公民來說，都是一致的。第三單元1、了解革命先輩不畏強暴、敢于拋頭顱、灑熱血的英雄事跡。2、激發(fā)學生愛國主義情感，樹立奮發(fā)向上的理想。3

4、、激發(fā)學生追求先進、擯棄落后、熱愛祖國的情感。第四單元1、加強對學生民族精神的培養(yǎng)和愛國主義教育。2、懂得國家興亡，匹夫有責的道理，懂得國家興亡直接影響著每個人的命運。3、激發(fā)學生民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責任感。1、父母的難處、父母的難處一、教學目標：一、教學目標：1、指導學生根據(jù)自己的的問題制定調查、訪問、統(tǒng)計的計劃，提高學生體驗、調查和分析問題的能力。2、使學生初步了解父母與自己有關的各種難處，體會到父母對自己的關心，