全日制畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見

1、1大連市人民政府辦公廳關于進一步做好普通高等學校全日制畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見大政辦發(fā)〔2014〕54號各區(qū)、市、縣人民政府，各先導區(qū)管委會，市政府各委辦局、各直屬機構，各有關單位：普通高等學校全日制畢業(yè)生（包括大學本?？坪脱芯可鷮W歷的畢業(yè)生，以下簡稱高校畢業(yè)生）是寶貴的人才資源和現(xiàn)代化建設重要的生力軍，合理配置并開發(fā)利用好高校畢業(yè)生資源，是促進經濟發(fā)展與社會和諧的重要舉措，是建設人才強市的重要途徑。我市高校畢業(yè)生總量大，結構性矛盾突出

2、，就業(yè)任務繁重。為建立健全促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制，完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的扶持政策和指導服務體系，力爭實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例都有所提高。經市政府同意，現(xiàn)就進一步做好我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出如下意見：一、健全就業(yè)指導體系建立由高校、大學生、政府部門和社會各界共同參與的大學生就業(yè)指導工作機制，將就業(yè)指導貫穿于高校階段教育的全過程。各高校應將職業(yè)生涯規(guī)劃教育擺在高校教育體系的重要位置，自第一學年起就設立職業(yè)生涯規(guī)劃教育課

3、程，同時給予相應學分認定；應廣泛聘用熟悉大學生情況、了解職場需求的社會各界人士和專業(yè)教師，建立實施職業(yè)指導導師制度，幫助每一名大學生制定個性化的就業(yè)計劃，盡早確定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。應進一步提升就業(yè)指導部門建設水平，根據大學生特點和個性化需求，創(chuàng)新就業(yè)指導模式，3和學業(yè)情況選擇參加2次政府補貼就業(yè)技能培訓，取得相應職業(yè)資格證書或專項能力證書的，培訓期間按規(guī)定享受相應培訓、鑒定補貼和意外傷害保險補貼。我市生源的困難家庭高校畢業(yè)生（指零就業(yè)家

4、庭、城鄉(xiāng)低保家庭、殘疾人家庭以及在校享受國家助學貸款的高校畢業(yè)生）在畢業(yè)年度內參加技能培訓的，市政府按培訓地最低工資標準給予生活費補貼。高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)后，可按規(guī)定參加企業(yè)組織的政府補貼崗前技能培訓或技能提升培訓。未就業(yè)高校畢業(yè)生可選擇市政府補貼培訓職業(yè)（工種）目錄內培訓項目，參加市政府補貼的就業(yè)技能培訓，培訓期間按規(guī)定享受意外傷害保險補貼。四、加強市場對接服務市人社部門要充分發(fā)揮各級公共就業(yè)服務機構作用，采取送政策、送指導、送信息

5、等舉措，集中為高校畢業(yè)生提供高效便捷、有針對性的公共就業(yè)服務，不斷拓寬高校畢業(yè)生知曉獲取就業(yè)政策和崗位信息的渠道。要將市人力資源市場信息網絡延伸到高校，通過開展分區(qū)域、分行業(yè)、分層次專場招聘活動，以及組織企業(yè)進校園和網絡招聘等形式，促進高校畢業(yè)生與就業(yè)崗位有效對接，使更多高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。區(qū)市縣政府、先導區(qū)管委會和各群團組織也要采取相應措施，鼓勵用人單位走進校園積極對接，不斷擴大高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模，為推動區(qū)域經濟和企業(yè)發(fā)展提供