中學2016年度課程中心工作計劃

1、中學2016年度課程中心工作計劃為認真貫徹落實xx市教研工作會議和泰安長城中學教學工作會議的精神，大力實施“教育質(zhì)量效益雙高工程”和“幸福教育工程”，推進我校課程改革的實施，促進教育教學質(zhì)量的提高，特制訂本計劃。一、指導思想堅持鄧小平理論和“三個代表”思想，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要思路和泰安市教育局制定的各項工作方案要求，遵循普通高中特色化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化的發(fā)展思路，堅持“提供適合學生的教育，

2、創(chuàng)辦學生喜歡的學?！钡霓k學理念，深入推進幸福教育的實施。二、工作目標積極推進課堂改革和課程建設(shè)，提高教學質(zhì)量和辦學水平，堅持“以學生發(fā)展為本，以學生人人成功為目標，以學生學會學習為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為核心”的教育原則，為每一個學生全面而有個性的發(fā)展創(chuàng)造條件，構(gòu)建具有學校特色的多樣化課程體系。積極挖掘我校在課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗，逐步推動和引導我校各學科在課程特別是綜合實踐活動課程建設(shè)上走向新常態(tài)。跟進文科教學，以教研組

3、、文科課改聯(lián)誼會、學校博群等為活動基地，深入探討提升課堂教學水平和質(zhì)量的方式策略，增強教師的專業(yè)素質(zhì)，同時加強對新進教師的培養(yǎng)，為學校的快速發(fā)展提供后備力量。三、工作事項和具體措施1.課程建設(shè)（1）合理規(guī)劃課程，完善管理機制發(fā)揮課程建設(shè)在實施“提供適合學生的教育，創(chuàng)辦學生喜歡的學?！辈呗灾械闹匾饔谩０凑照n程改革的要求，構(gòu)建適合學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的課程。加強課程管理機制，嚴格按照上級要求開足開全課程，做到國家課程校本化、校本課程系列

4、化、活動課程綜合化，確保體育課、心理健康教育、安全教育等的開課時間，認真組織學生開展研究性學習和社會實踐活動，以學科為校本課程探索基地，建設(shè)有學校特色的校本課程。為校領(lǐng)導兼課服好務(wù)，并于暑假期間完善部分校本課程材料。動員和組織教師積極參加xx市首屆地方課程優(yōu)質(zhì)課展評活動。在總結(jié)和分析我校課程建設(shè)、課程資源和學情的基礎(chǔ)上，不斷修改和完善課程實施方案。增強廣大教師的課程意識，按照課程實施方案要求認真組織學生展開活動，引導學生在實踐與體驗中提

5、升綜合素質(zhì)和能力。部門加強檢查與督促，各學科及時總結(jié)經(jīng)驗并加以交流。（2）加強理論學習，強化課程意識引導教師深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和《綜合實踐活動實施綱要》，鼓勵教師結(jié)合實際需要合理開發(fā)課程資源，實現(xiàn)適合學生多元發(fā)展需求的、有利于提高學生學習興趣和效益的國家課程校本化。加強對課程教學策略和教學評價等理論的學習，注重教育理論與教學實踐的有機結(jié)合，使課程教學更加規(guī)范化。引導教師深入研究國家課程標準，學習數(shù)學組、歷史組課程整

6、合的經(jīng)驗，在研究高考考向和命題特點基礎(chǔ)上，依據(jù)學情對教材進行合理整合，提高教學質(zhì)量和應(yīng)對高考的實效性。（3）推進綜合實踐活動，提升學生綜合素質(zhì)在進一步優(yōu)化學科課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生需求創(chuàng)建活動課程，加強研究性學習。以地方文化、傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實生活知識為突破口，創(chuàng)建第二課堂，提高學生的人文素養(yǎng)和結(jié)合校情、學情，適當采取增強學生學習興趣、提升思維能力、拓展知識視野的有效的學習活動。語文組和歷史組的課前演講、英語組的英語節(jié)活動、政治組的辯論賽等

7、，都是培養(yǎng)學生探究、實踐與創(chuàng)新的有效途徑，進一步推廣這些做法，在此基礎(chǔ)上進一步完善。3.博群建設(shè)繼續(xù)經(jīng)營和管理好“思想著的葦草”教師博群，發(fā)揮其在展示教師教育教學思想、踐行先進教學理念、記錄教師專業(yè)成長等方面的作用。4.新進教師培養(yǎng)以教研組為主要推進組織，以理論學習、聽課交流、課堂比武、“一師一優(yōu)課”“一課一名師”、創(chuàng)新課比賽等活動為抓手，促進新進教師掌握信息技術(shù)，加快專業(yè)成長。5.教學宣傳善于發(fā)掘課程教學中的亮點和特色，及時記錄和總結(jié)