班主任學期工作總結(jié)4篇

1、班主任學期工作總結(jié)4篇本文目錄班主任學期工作總結(jié)三年級班主任學期工作總結(jié)初二年級班主任學期工作總結(jié)小學班主任學期工作總結(jié)本學期我擔任高一10班班主任工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下順利地完成了教導處和年級組交給的任務(wù)。一個學期以來對班主任工作的感受頗多為了今后更好地開展班主任工作現(xiàn)對本學期班主任工作總結(jié)如下:一、把握班級情況基本情況:本班入學共67人中途流失了3人現(xiàn)在共有64人其中住校60人其余為走讀生。由于擴招同學們的基礎(chǔ)并不是很好而且層次

2、參差不齊。很大一部分同學的自制能力不強甚至個別同學有不少過去養(yǎng)成的壞習慣。這都給工作帶來很大困難。二、完善班級管理建設(shè)。在開學初我暫時委任一些平時表現(xiàn)突出的同學擔任班干部著手幫助處理班級事務(wù)。國慶軍訓時班干部起到了良好的模范作用因而在軍訓后開展班干部的民主選舉中原本的班干部全部當選。并在后來開展的一系列集體活動中發(fā)揮重要作用使班干部真正成為了班主任的好幫手。三、發(fā)揮班會課的有效作用由于高一年級自習課不多所以同學們除了上課以外很少有共同探

3、討、交流的時間。因而我充分利用每一次班會課的機會對班級近期所出現(xiàn)的問題及下一步的計劃與同學們共同討論。例如在軍訓結(jié)束后我們開展”軍訓歸來”的班會努力把軍訓是養(yǎng)成的好的作風和習慣繼續(xù)運用在學習和生活中在運動會結(jié)束后我們又開展了有關(guān)集體主義精神的討論。每一次班會都起到了積極的作用。四、積極與學生、家長、課任老師和生活老師交流?！币磺袨榱藢W生”這是每個教育機構(gòu)的口號可是要作到這一點并不容易。一個學生在學校里的學習和生活會受到方方面面的影響。所

4、以當一個學生出現(xiàn)問題時我會首先找到學生本人交談了解具體情況。然后再根據(jù)具體情況與相關(guān)老師同學交流。例如期中考試后某同學情緒低落后經(jīng)了解是某門學科偏科我積極與該課任老師交流后來老師每天為他補課取得了良好的效果。五、樹立標兵的模范帶頭作用”火車跑的快全靠車頭帶”一個好的班集體一定要有一些同學在起著模范帶頭作俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)

5、，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。三、做好家訪工作。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要

6、做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教。我舉一個特殊的例子，如：pan某，她沒有一天上課不遲到的，就連課間，她也老在外面玩，到課上一半才來聽課在家中，也特懶，她的媽媽幫她擠牙膏，幫她洗臉，說這樣就不會遲到，結(jié)果，她還是每天遲到像這樣自由散漫的孩子，一定要和家長溝通，其實，她的媽媽做的也不夠好，我和她談了好幾次，潘的媽媽才和我站在同一條戰(zhàn)線

7、，共同教育潘有如：劉文悅和毛文等幾位同學生病后住院我第一時間趕去看望及問候，讓學生感到教師親切如父母。我的付出得到家長對我工作的支持。四、補差方面針對本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進，關(guān)心、呵護每一個同學。一方面利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用晨會、班會經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范，處處地方教育學生要用行為規(guī)范來對照自己、約束自

8、己。只有端正了學習態(tài)度，學習目的性明確了，學習興趣也上去了，學習勁頭也來了，學習成績也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時間給差生打電話督促他們按時寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進師生之間的友誼。這樣做也得到了學生家長的好評。做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費了大量的時間去補缺補差，但效果并不明顯，自己有點灰心，但看到有幾個、成績很差的同學，在我的輔導下，這次考得還可以，又給我一點鼓勵。不管怎樣我將一如

9、既往，繼續(xù)搞好補缺補差工作，關(guān)心每一個差生的同時還要鼓勵優(yōu)生，把他們的成績搞上去。總之，我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個愛，那一定會把工作做好。但我覺得這學期自己的弱點就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過相信自己通過努力，將會逐漸細化的，這也是我下學期的努力目標。初二年級班主任學期工作總結(jié)班主任學期工作總結(jié)（3）|返回目錄升入初二已經(jīng)有兩個月了，真快?；仡欉@兩個月的工作，應(yīng)該說我們班沒有哪方面多么出類拔萃，但我確實努力去做了。也許在這