職業(yè)學(xué)校工作計劃

1、職業(yè)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校工作要繼續(xù)以黨的十六屆四中、五中全會精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會主義榮辱觀全面貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策和全國職業(yè)教育工作會議精神，發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和依靠全校師生，刻苦學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，積極改善辦學(xué)條件，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)建示范性職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、二、工作要點1、確保無安全事故；師生無犯罪、無重大違紀(jì)。2、保持“和諧、合作、發(fā)展”的良好局面。3、積極創(chuàng)建綠色校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園4、以社會主義人生觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校思想道德建設(shè)，堅持以德治校。5、學(xué)校繼續(xù)走綜合性發(fā)展的路子，構(gòu)建中專、職高、普高三位一體化人才培養(yǎng)立交橋。6、堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織職專（職高）班和普高（綜合高中班）學(xué)生參加全省會考，及格率達(dá)90%，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。7、堅持不懈地做好中專及部分高三對口

3、班畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)96%以上。8、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的學(xué)生管理和教育教學(xué)工作，爭取XX年高考取得新突破。9、做好職高班對口升大學(xué)的教育教學(xué)工作，爭取有較好的上線率。10、進(jìn)一步加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。11、加強(qiáng)宣傳工作，努力實現(xiàn)招生歷史新高。三、工作舉措1、關(guān)于安全工作（1）總目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生管理，確保師生生命安全。（2）常規(guī)工作：①按照安全管理責(zé)任制的要求，將安全管理責(zé)任逐層落實到人，重新修訂

4、安全管理制度，落實各項安全防范措施，進(jìn)一步健全安全工作長效機(jī)制。②加強(qiáng)對師生的法制教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全防范知識教育，開展預(yù)防意外傷害、自然災(zāi)害主題教育活動，增強(qiáng)師生安全意識，提高自護(hù)自救能力。③定期開展安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)、整改各類安全隱患。④嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理，統(tǒng)一食堂食品原料進(jìn)貨渠道，確保師生飲食安全。⑤協(xié)調(diào)有關(guān)部門，以交通安全和治安隱患為重點，加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序開展。

5、⑥作好安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)要加強(qiáng)巡視與檢查，保證財產(chǎn)安全與完整；司機(jī)要及時維護(hù)與保養(yǎng)，確保車輛安全。2、關(guān)于干部隊伍建設(shè)（1）、總目標(biāo)：不斷提高干部的政策理論水平及管理水平，強(qiáng)化干部的責(zé)任意識、民主意識，形成一支職責(zé)明確、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、務(wù)本求實、樂于奉獻(xiàn)、講民主、講效率的“廉潔、創(chuàng)新、高效”干部隊伍；開通言路，建立和諧的干群關(guān)系。（2）、常規(guī)工作①堅持干部聽政、問責(zé)制。完善群眾民主評議干部、民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度，教研組

6、長的考核，不斷提高教研組長的管理能力及自身素質(zhì)。③加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長及教研組的職能作用，為教師發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證；教務(wù)處要加強(qiáng)對教研組活動及學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)新課程評價方案的學(xué)習(xí)與研究，并落實在課堂中。④組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課并做好評課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過“引進(jìn)、開發(fā)”等措施，豐富課堂內(nèi)容。⑤文化課教學(xué)要從抓雙基入手；開展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理

7、信息能力、語言與文字的表達(dá)能力，分析問題與解決問題的能力，創(chuàng)新能力與實踐能力）的培養(yǎng)。⑥加強(qiáng)專業(yè)基本建設(shè)，完善各專業(yè)的教學(xué)計劃、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)理論的同時，積極創(chuàng)造條件，加大實踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)能力；要積極主動地以相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù)，把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來，把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來。組織好等級證書的考核與輔導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)技能的考核研究，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的提高。⑦抓好各

8、學(xué)科單元、章節(jié)、課堂知識檢測過關(guān)工作，抓好學(xué)科德育滲透。⑧推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力。注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法的指導(dǎo)；繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，促使學(xué)生多讀書、讀好書。⑨加強(qiáng)對高職考試的研究與交流，加強(qiáng)學(xué)生管理。開展好各類競賽，為學(xué)生的全面發(fā)展與特長的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。5、關(guān)于德育工作（1）、總體目標(biāo)：以樹立社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《德育工作做專項評價方案》為指導(dǎo)，依托綜合實踐活動，充分發(fā)揮課堂主渠道作用；健全學(xué)生自治組織，提

9、高自治能力；加強(qiáng)法制教育、心理健康教育，防止惡性傷害事件的發(fā)生，管理系統(tǒng)不斷完善，規(guī)范化水平進(jìn)一步提高，形成文明向上的良好校風(fēng)。（2）、常規(guī)工作（1）努力構(gòu)建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。通過班主任例會及教研組例會制度，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及案例分析，不斷提高班主任工作能力；明確責(zé)任，加強(qiáng)班干部、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)。（2）以樹立社會主義榮辱觀教育、文明禮儀養(yǎng)成教育和生態(tài)環(huán)保教育為重點，積極

10、開展各種適合學(xué)生特點的教育活動，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。（3）進(jìn)一步完善班級考評制度及學(xué)生個人評價制度，其班級考評結(jié)果納入班主任考評，學(xué)生個人評價制度與學(xué)生就業(yè)、升學(xué)掛鉤。（4）以實施《學(xué)生不良行為矯正》德育科研課題為契機(jī)，加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的教育管理，建立個別生檔案，強(qiáng)化“后進(jìn)生聯(lián)系人”制度，熱心指導(dǎo)，耐心幫助，促使他們盡快進(jìn)步。上好心理健康教育課，建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，促使學(xué)生身心健康成長。（7）發(fā)揮課堂教學(xué)主

11、渠道作用，加強(qiáng)德育課課程建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教育、成才教育、法制教育、世界觀、人生觀教育。注意抓典型事例，有針對性開展教育活動，促學(xué)生正確人生觀、價值觀、世界觀及良好心理品質(zhì)的形成。（8）繼續(xù)推進(jìn)新型班級體建設(shè)，真正實現(xiàn)學(xué)生自主管理、民主管理，參與對教師的評價，并建立相應(yīng)機(jī)制，讓學(xué)生有條件地參與學(xué)校行政管理。（9）加強(qiáng)宿舍的規(guī)范化管理，建立檢查制度，落實責(zé)任制，并將考評結(jié)果納入管理人員的考評之中；加強(qiáng)餐廳的使用與管理，完善制度，注意環(huán)境保