第26章 二次函數 同步練習(一)及答案

1、1第2626章二次函數章二次函數同步學習檢測（一）同步學習檢測（一）班級_______________座號姓名___得分_____一、填空題：（每小題一、填空題：（每小題2分，共分，共80分）分）1、（2009年北京市）若把代數式化為的形式，其中為常數，223xx????2xmk??mk則mk=__________.2、（2009年安徽）已知二次函數的圖象經過原點及點（，），且圖象與x軸的另一12?14?交點到原點的距離為1，則該二次函

2、數的解析式為3、（2009黑龍江大興安嶺）當時，二次函數?x222???xxy有最小值4、（2009年郴州市）拋物線23(1)5yx=的頂點坐標為_______________________5、(2009年上海市)將拋物線向上平移一個單位后，得以新的拋物線，那么新的22yx??拋物線的表達式是______________6、（2009年內蒙古包頭）已知二次函數的圖象與軸交于點、2yaxbxc???x(20)?，，且，與軸的正半軸的交點

3、在的下方下列結論：①1(0)x，112x??y(02)，；②；③；④其中正確結論的個420abc???0ab??20ac??210ab???數是____個7、（2009湖北省荊門市）函數取得最大值時，____________(2)(3)yxx???x?8、（2009年齊齊哈爾市）年齊齊哈爾市）當_____________時，二次函數有最小值x?222yxx???9、（2009年貴州省黔東南州）二次函數的圖象關于原點O（00）對稱的322

4、???xxy圖象的解析式是_________________。10、已知二次函數，當x______________時，y隨x的增大而增大.2122yxx???11、（2009襄樊市）拋物線2yxbxc????的圖象如圖1所示，則此拋物線的解析式為12、（2009年婁底）如圖2，⊙O的半徑為2，C1是函數y=x2的圖象，C2是函數y=－1212320(2009年湖州)已知拋物線（＞0）的對稱軸為直線，且經過點2yaxbxc???a1x??