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文檔簡介
1、廣漢市雒城鎮(zhèn)第二中學集體備課教案集體備課教案1課題《我的信念》教學目標1運用學過的方法學會本課生字,并能正確書寫生字。2了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系;感受居里夫人那顆水晶般的心;并聯(lián)系自己的人生深入思索。3品味語言的質(zhì)樸,理解詞語的含義。4培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力;通過品味平實而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。教學重點1、知道居里夫人的生平事跡,能感受居里夫人的人格美。2、理清文章的思路
2、教學難點理解課文內(nèi)容,揣摩平白質(zhì)樸的語言的深刻含義。教具準備居里夫人頭像掛圖課時安排1課時教學過程及方法設計主備人設計第二次備課廣漢市雒城鎮(zhèn)第二中學集體備課教案集體備課教案3潛心研究??鞓分复髮W時讀了許多書,收獲很大,回憶起來,覺得沒有虛度年華,這樣的大學生活是快樂的3、我們沒有申請鐳的專利,也就拋棄了一筆財富?,F(xiàn)在許多人都愛錢,而她為什么這樣做哪?討論后歸納:這正是他崇高精神的體現(xiàn),說明他淡泊名利,不中財富。她發(fā)現(xiàn)了鐳,不是為了獲得經(jīng)
3、濟利益,而是純粹的研究,是對科學的強烈興趣和偉大使命。4、人類需要尋求現(xiàn)實的人和人類也需要夢想家二者是否矛盾?他們各是什么意思?討論后歸納:二者不矛盾,講究現(xiàn)實指通過工作獲得物質(zhì)利益,因為生活離不開物質(zhì)金錢。夢想家是指為研究而研究,他們受事業(yè)的強烈吸引,沒有閑暇也沒有熱情去謀取物質(zhì)上的利益,他們?yōu)槔硐攵芯抗ぷ鳎耆淮嬖谖镔|(zhì)利益的觀念。5、最后一段中為什么說科學家也應是一個小孩?討論后歸納:對于熱愛科學的人來說,科學本身是很美的,魅力
4、無窮,這種美猶如童話故事一般,科學就像小孩子一般沉迷其中,如癡如醉。這表現(xiàn)了居里夫人熱愛科學的無私奉獻精神。五、歸納居里夫人形象:堅忍不拔,執(zhí)著勤奮,專心致志,心境寧靜,興趣濃厚,沉靜溫和,勇于克服弱點,戰(zhàn)勝困難。六、交流課前搜集的資料同學交流課前搜集到的與居里夫人有關(guān)的資料,能加深對居里夫人人格魅力的把握和精神世界的探尋。七、布置作業(yè)這節(jié)課每個同學都能感到居里夫人她偉大的精神品質(zhì),學習后你認為怎樣才能克服自身的缺點和不足,培養(yǎng)自己成為
5、一個品學兼優(yōu)的學生?請你以此為內(nèi)容寫一篇300字左右小作文。板書:我的信念含義我的信念來歷我在信念支撐下的生活和工作堅持信念達到的成就備課材料:(一)悼念瑪麗居里愛因斯坦在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻。第一流人物對于時代和歷史進程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠超過通常所認為的那樣。我幸運地同居里夫人有
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