促進(jìn)高中生課外閱讀的思考

1、促進(jìn)高中生課外閱讀的思考促進(jìn)高中生課外閱讀的思考巴東縣第二高級(jí)中學(xué)楊斌一、調(diào)查的目的課外閱讀是指學(xué)生在課堂教學(xué)范圍之外，根據(jù)某一方面的需要或自己的愛(ài)好、興趣所進(jìn)行的完全自覺(jué)的讀書(shū)活動(dòng)。課外閱讀的范圍很廣，不僅包括語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等與課程教學(xué)有關(guān)書(shū)籍，而且還包括有關(guān)思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)等方面的書(shū)刊。所以課外閱讀特別有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有利于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，有利于發(fā)展學(xué)生的能力，有

2、利于豐富學(xué)生課外生活的第二課堂，是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要渠道。為了了解高中生課外閱讀的情況，找出其中帶有規(guī)律性和傾向性的問(wèn)題，從而為學(xué)校教育的改革提供一些實(shí)際材料，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本調(diào)查。二、調(diào)查的內(nèi)容、對(duì)象與方法本調(diào)查采用問(wèn)卷方法進(jìn)行調(diào)查測(cè)試，并把測(cè)試結(jié)果與調(diào)查訪問(wèn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析研究。測(cè)試內(nèi)容主要包括以下五個(gè)方面：1、高中生課外閱讀的意向；2、高中生課外閱讀的時(shí)間、數(shù)量；3、高中生課外閱讀的書(shū)籍的來(lái)源；4、高中生對(duì)校圖

3、書(shū)室、閱覽室開(kāi)放的要求；5、高中生課外閱讀的書(shū)籍的類別、內(nèi)容。調(diào)查在建德市府所在地的新安江中學(xué)進(jìn)行。調(diào)查班級(jí)是高二（4）班（屬理科普通班）和高二（10）班（屬文科重點(diǎn)班）。被調(diào)查人數(shù)為110人。調(diào)查測(cè)試時(shí)間分兩次：1999年10月一次，2000年5月一次。三、調(diào)查結(jié)果與分析（一）高中生課外閱讀的意向表1你對(duì)讀課外書(shū)所持態(tài)度班級(jí)人數(shù)選項(xiàng)人數(shù)及百分比一定要讀%有時(shí)間就讀%無(wú)所謂%高二(4)551323.63970.935.5高二(10)55

4、814.53869.1916.4從表1反映的情況看“一定要讀”和“有時(shí)間就讀”兩項(xiàng)合計(jì)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的近90%，這表明高中學(xué)生對(duì)課外書(shū)所持的態(tài)度是積極的、肯定的。同時(shí)也表明文科班比理科班更重視課外閱讀。（二）高中生課外閱讀的時(shí)間與數(shù)量表2你認(rèn)為現(xiàn)在讀課外書(shū)的時(shí)間多還是少班級(jí)人數(shù)選項(xiàng)人數(shù)及百分比認(rèn)為多%認(rèn)為還可以%認(rèn)為少%高二(4)552138.23461.8高二(10)551323.64276.4我們又走訪閱覽室。校閱覽室配備期刊110

5、多種、報(bào)紙20種，應(yīng)該說(shuō)種類不少。開(kāi)放時(shí)間每周一到周五，下午4：10—6：20。另外，星期天上午8：00—10：00，下午2：00—4：00。開(kāi)放時(shí)間總體也不少。但由于下午課時(shí)安排過(guò)緊，學(xué)生不能自行上閱覽室，而傍晚通校生又急于回家，所以對(duì)通校生來(lái)說(shuō)，沒(méi)法利用校閱覽室的資料，造成資源的很大浪費(fèi)。表7你希望校圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間是選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)班級(jí)人數(shù)每月1次半月1次每周1次每天開(kāi)放高二(4)5554937高二(10)5518640從表7看，約8

6、5%的學(xué)生希望每周至少能有一次從圖書(shū)室借書(shū)的機(jī)會(huì)。事實(shí)如何？我們也走訪了圖書(shū)室。校圖書(shū)室現(xiàn)共有藏書(shū)31016冊(cè)，其中半數(shù)以上為50—70年代舊書(shū)，向?qū)W生開(kāi)放的僅為5000冊(cè)光景。圖書(shū)室雖然每天開(kāi)放，但由于管理人員少，學(xué)生多，只能輪流向?qū)W生開(kāi)放，每個(gè)班級(jí)1天，全校28個(gè)班就需28天，除去雙休日，需1個(gè)多月才輪到一次，一個(gè)學(xué)期只有4次借書(shū)8機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的要求相去太遠(yuǎn)，而且只能利用下課時(shí)間借閱。有的學(xué)生來(lái)不及，就連這難得的機(jī)會(huì)也失去了?？梢?jiàn)

7、學(xué)生對(duì)校圖書(shū)室的利用率是極低的，這也是造成表5調(diào)查結(jié)果的原因。我們還對(duì)學(xué)校周圍的圖書(shū)市場(chǎng)進(jìn)行走訪，發(fā)現(xiàn)距離學(xué)校前后門50米以內(nèi)，就有6家書(shū)屋。這些書(shū)屋中雖然也不乏高品位的圖書(shū)，和有關(guān)各學(xué)科的參考練習(xí)書(shū)。但也有不少庸俗的讀物，甚至是極不健康的讀物，如《卡桑德拉的煉獄》、《霸道小人惡作劇》、《妙賊丁小勾》等都是從書(shū)屋流入校園的。（五）高中生課外閱讀的書(shū)籍的類別與內(nèi)容表8你課外經(jīng)常讀哪些類別的書(shū)籍？選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)（多項(xiàng)）班級(jí)人數(shù)政治類文學(xué)類藝術(shù)

8、類科學(xué)類史地類綜合類高二(4)558362723926高二(10)5531724337表9你最喜歡的文學(xué)樣式是什么？選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)（少數(shù)學(xué)生選兩項(xiàng)）班級(jí)人數(shù)小說(shuō)散文詩(shī)歌劇本卡通畫(huà)高二(4)553117410高二(10)5539101210表8反映的情況表明，課外讀政治類書(shū)籍的學(xué)生很少，理科班竟無(wú)一人。表9反映的情況表明學(xué)生最喜歡的文學(xué)樣式是小說(shuō)，其次是散文。而卡通畫(huà)竟占了第三位。表10閱讀人數(shù)最多的二十部書(shū)。次序書(shū)名閱讀人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)(