三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按要求寫句子練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按要求寫句子練習(xí)題姓名:成績(jī):一、把下面的句子改寫成“把字句”或“被字句”,并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、一對(duì)小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。改寫成“把字句”:改寫成“被字句”2、洶涌的洪水淹沒了整個(gè)村莊。改寫成“把字句”:改寫成“被字句”3、走馬燈吸引住了好奇的茅以升。改寫成“把字句”:改寫成“被字句”4、媽媽洗完來了全家人的臟衣服。改寫成“把字句”:改寫成“被字句”5、白胡子老頭兒嚇走了不可一世的“年”。改寫成“把字句”:改

2、寫成“被字句”二、把兩句話合成一句話,并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、星期天,我和媽媽來到江油西山公園。我們看到了五顏六色的菊花。合成一句話:改:五、按要求改寫成比喻句或擬人句,并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、雪花從天上落下來。改寫成比喻句:改寫成擬人句:2、秋天到了,樹上的枯黃的葉子飄落下來,像3、茂盛的樹上有很多鳥,它們?cè)谝黄瘌Q叫。改寫成擬人句:4、公路兩邊的白楊樹很整齊。改寫成比喻句:6、校園旁邊的柳樹,柳條隨風(fēng)飄蕩。改寫成比喻句:改寫成擬人句:六、

3、把下面的句子換個(gè)說法,但意思不變。(把反問句改成陳述句)1、如果規(guī)定在一定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換,不就方便了嗎?改:2、既然煮熟的麥種不能發(fā)芽,難道煮熟的雞蛋能下蛋嗎?改:(一)照樣子寫句子1.例.當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。()。2.例.它和我們一起睡覺,和我們一起起床。()。3.例.我一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴一樣??()一會(huì)兒(),一會(huì)兒()。4.例.“是的?!毙∧泻⒄酒饋?,鞠了個(gè)躬,“請(qǐng)讓我進(jìn)去

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